پرسشنامه هوش موفق در آموزش (TSI-Q)

معرفی پرسشنامه هوش موفق در آموزش (TSI-Q)

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی ابعاد هوش موفق در آموزش می باشد.

این پرسشنامه دارای 20 سوال و 4 بعد:

• توانایی تحلیلی - خلاق
• توانایی عملی
• توانایی تکرار و بازگویی
• توانایی حفظ کردن می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه هوش موفق در آموزش (TSI-Q) تایید شده است.

یکی از موضوعاتی که این روزها در نظام آموزشی دیده می شود، توجه و تاکید بر ارتقا و بهبود توانایی های حافظه و در برخی مواقع توانایی های تحلیلی در دانش آموزان است. متاسفانه تاکید بر ارتقای این دو توانایی باعث شده است که توانایی های مرتبط با خلاقیت که توانایی خلاق نامیده می شود و انجام کارهای عملی در دانش آموزان نادیده گرفته شود.

با نیم نگاهی به فرهنگ ایرانی متوجه می شویم، والدین، فرزند خود را به کسب نمرات بالا تشویق می کنند و گویی یادگیری و حفظ دروس برایشان در اولویت است؛ آنچه که اصلا مورد توجه قرار نمی گیرد تفاوت دانش آموزان با یکدیگر و علایق آنان به دروس مختلف است. اما آنچه دانش آموز را به سمت موفقیت در تحصیل هدایت می کند، توجه معلم و والدین به علایق، ویژگی ها و توانایی های دانش آموز است. اگر برای کشف استعداد دانش آموز وقت بگذاریم و علایق او را در نظر بگیریم خیلی بهتر می توانیم او را به سمت یادگیری و موفقیت سوق دهیم.

هوش موفق چیست؟

یکی از مواردی که بر میزان موفقیت دانش آموز نقش دارد، آموزش هوش موفق و ارتقا و پرورش توانایی های سه گانه است؛ منظور از توانایی های سه گانه، توانایی تحلیلی در کنار توانایی خلاق و عملی در دانش آموزان است. در واقع هوش موفق ترکیبی از این سه توانایی است. زمانی که هوش موفق در آموزش وجود داشته باشد، دانش آموز با سازگاری بیشتر، در محیط و بافت جامعه دست به انتخاب می زند و با تغییر محیط سعی می کند به اهدافش در زندگی دست پیدا کند.

در هوش موفق، بر نقاط قوت دانش آموز تاکید و سرمایه گذاری می شود و به نوعی برای ارتقای نقاط قوت تلاش می شود و در کنار آن، نقاط قوت با استفاده از توانایی های سه گانه اصلاح می شود. بنابر تحقیقاتی که در زمینه هوش موفق انجام شده است، هوش موفق در آموزش منجر به افزایش انگیزه تحصیلی، پیشرفت تحصیلی، انگیزه درونی و خودکارآمدی در تدریس و یادگیری می شود.

مولفه های مرتبط با هوش موفق در آموزش کدام اند؟

از نظر طراحان این پرسشنامه، توانایی تحلیلی خلاق، توانایی عملی، توانایی تکرار و بازگویی و در نهایت توانایی حفظ کردن برخی از مولفه های مرتبط با هوش موفق در آموزش می باشد. به نظر شما هوش موفق چه تاثیراتی در امر آموزش دارد؟ در صورت تمایل به ارزیابی متغیر هوش موفق در آموزش می توانید از پرسشنامه هوش موفق در آموزش (TSI-Q) استفاده کنید.