پرسشنامه محقق پنداری تحصیلی چونینگ و کمبل

معرفی پرسشنامه محقق پنداری تحصیلی چونینگ و کمبل

این پرسشنامه توسط چونینگ و کمبل در سال 2009 ساخته شده است.

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی انتظار غیرمعقول افراد موفقیت، بدون توجه به تلاش خود است.

این پرسشنامه دارای 14 سوال و 2 مولفه:

مسئولیت بیرونی  شده

حق به جانبی می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه محقق پنداری تحصیلی چونینگ و کمبل تایید شده است.

خوب می دانیم که موفقیت بدون تلاش و پشتکار حاصل نمی شود. هر فردی که خواهان موفقیت باشد باید برای دستیابی به آن تلاش کند. موفقیت در هر حیطه ای نیاز به اراده و پشتکار دارد. موفقیت تحصیلی برای هر دانش آموز یا دانشجو یا هر فردی که جویای دانش است، امری مهم تلقی می شود.
کسب موفقیت تحصیلی ممکن اما شاید سخت باشد. در مسیر موفقیت تحصیلی ممکن است با چالش های مختلف استرس زا روبه رو شویم اما نباید فراموش کنیم، موفقیت از پی شکست های مختلف به دست می آید.

متاسفانه یکی از مواردی که در برخی دانشجویان یا دانش آموزان دیده می شود، محقق پنداری تحصیلی است. فردی که محقق پنداری تحصیلی دارد، خودش را شایسته موفقیت می داند اما انتظارات او در مورد کسب موفقیت غیر معمول و غیر منطقی است. فرد ممکن است آنقدر حق به جانب باشد که بدون هیچ تلاش و کوششی خودش را مستحق دریافت نمرات بالا بداند. همچنین ممکن است تمام مسئولیت هایی که بر عهده خودش می باشد را به استاد یا معلم واگذار کند و به عبارت ساده تر از قبول مسئولیت شانه خالی کند. توجه شما را به چند مثال ساده در مورد محقق پنداری تحصیلی یا انتظار غیر معقوا افراد از موفقیت بدون تلاش و کوشش جلب می کنم:

علی دانشجو است اما لزومی نمی بیند که در کلاس های درس شرکت کند چون معتقد است که شرکت در کلاس ها و درس دادن وظیفه استاد است و اگر در کلاس ها شرکت کند، استاد نباید از او سوال کند. او در میان جمع دوستانش می گوید که بیشتر اساتیدش نمی دانند در مورد چه چیزی صحبت می کنند یا علم کافی ندارند.
علی در انجام کارهای گروهی مسئولیت کمتری را قبول می کند و به نسبت دیگر اعضای گروه کار کمتری انجام می دهد اما در نهایت علی رغم تلاش های کمی که دارد دوست دارد، مانند سایرین نمره بالا بگیرد؛ او در انجام کار گروهی تلاش کمتری می کند چون بر این باور است اعضای گروه کار او را انجام می دهند. محقق پنداری تحصیلی نمونه های مشابه دیگری هم دارد. در هر صورت محقق پنداری تحصیلی با پیامد های منفی همراه است و یک ویژگی مثبت تلقی نمی شود.

در صورتی که تمایل به ارزیابی انتظار غیر معقول افراد از موفقیت بدون تلاش داشتید، می توانید از پرسشنامه استاندارد محقق پنداری تحصیلی که توسط چونینگ ساخته شده است، استفاده کنید و به اطلاعات خوبی در این زمینه دست پیدا کنید.