شغلی و تحصیلی

پرسشنامه خودپنداره ریاضی مدنی و باغیشخی به سنجش خودپنداره ریاضی افراد پرداخته و دارای اعتبار است.

پرسشنامه خودمحوری در دانش آموزان گیبس به سنجش خودمحوری در دانش آموزان پرداخته و دارای روایی و اعتبار است.

پرسشنامه آمادگی برای یادگیری خودراهبر به سنجش میزان آمادگی برای یادگیری خودراهبر پرداخته و دارای نمره گذاری است.

پرسشنامه خودکارآمدی شغلی ویلک و موینها به سنجش خودکارآمدی شغلی پرداخته و نمره گذاری دارد.

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان (CASES) به سنجش میزان خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان پرداخته و دارای نمره گذاری است.

مقیاس حس خودکارآمدی مدرس کوهلر به سنجش میزان خودکارآمدی مدرسین پرداخته و دارای نمره گذاری است.

مقیاس خودارزیابی مهارت های بالینی و بایدهای آموزشی دستیاران کودک به سنجش این مولفه پرداخته و دارای نمره گذاری و اعتبار است.

پرسشنامه نهادینه سازی اخلاق در سازمان به سنجش این مولفه پرداخته و دارای نمره گذاری است.

پرسشنامه پویایی سازمان جلالی به سنجش میزان پویایی سازمان پرداخته و دارای نمره گذاری است.

پرسشنامه کوتاه امنیت شغلی پرایس به سنجش امنیت شغلی پرداخته و دارای نمره گذاری است.

پرسشنامه تعامل معلم لارداسمی و کنی به سنجش تعامل معلم با دانش آموزان پرداخته و دارای نمره گذاری و اعتبار است.

پرسشنامه غرور سازمانی به سنجش غرور سازمانی پرداخته و دارای نمره گذاری و اعتبار است.

پرسشنامه عملکرد تربیتی و فرهنگی گروه دوستان به سنجش عملکرد تربیتی و فرهنگی گروه دوستان میپردازد.

پرسشنامه توانایی رهبری سازمان در انگیزه و ترغیب کارکنان به سنجش توانایی رهبری سازمان پرداخته و دارای نمره گذاری است.

پرسشنامه شایستگی های هوش هیجانی رهبران سازمان به سنجش هوش هیجانی رهبران سازمان ها پرداخته است.

پرسشنامه شایستگی های هوش اجتماعی رهبران سازمان سیلورا به سنجش شایستگی هوش اجتماعی رهبران سازمان ها پرداخته و نمره گذاری دارد.

پرسشنامه پیامدهای اجرای اقدامات مدیریت قلدری محیط کار به سنجش این مولفه در محیط کار پرداخته و نمره گذاری و اعتبار دارد.

پرسشنامه مدیریت قلدری محیط کار به سنجش میزان قلدری در محیط کار پرداخته و دارای نمره گذاری است.

پرسشنامه هوشمندی رقابتی سازمان نظرپوری به سنجش هوشمندی رقابتی در سازمان پرداخته و دارای نمره گذاری است.

پرسشنامه عوامل موثر بر کیفیت سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی به سنجش عوامل موثر بر یادگیری الکترونیکی پرداخته و نمره گذاری دارد.