پرسشنامه بررسی عوامل موثر بر کارآیی مربیان فلتز

معرفی پرسشنامه بررسی عوامل موثر بر کارآیی مربیان فلتز

این پرسشنامه توسط فلتز و همکاران در سال 1990 ساخته شده است.

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی عوامل موثر بر کارآیی مربیان می باشد.

این پرسشنامه دارای 22 سوال و 4 بعد:

• عوامل استراتژیک
• عوامل انگیزشی
• تکنیک
• شخصیت سازی می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه عوامل موثر بر کارایی مربیان تایید شده است.

کارآیی معلمان

در فرآیند رشد و یادگیری هر مهارت یا دانشی، عوامل مختلفی بر یادگیری و فراگیری آن مهارت یا دانش تاثیر می گذارند. به طور کلی اگر بنا به یادگیری و ارتقا توانایی یا دانشی باشد، در گام نخست فرد باید نسبت به یادگیری آن چیز احساس نیاز کند، به عبارت دیگر تصمیم فرد برای شروع یادگیری بسیار مهم است.

پس از شروع فرآیند، ویژگی های شخصیتی از جمله عوامل مهمی هستند که فرد را برای ادامه مسیر مصمم می کنند یا باعث مهار فرد و برگشت او از ادامه یادگیری می شوند. به عنوان نمونه، اراده بالا، انگیزه درونی، شور و اشتیاق بالا، ویژگی های شخصیتی هستند که فرد را مصمم به ادامه مسیر و پیشرفت می کنند اما در نقطه مقابل، تنبلی، بی انگیزگی، بی هدفی باعث می شود فرد دست از حرکت بکشد و در مسیر یادگیری و پیشرفت متوقف شود.

به غیر از عوامل درونی که با مستقیما با فرد در ارتباط می باشند، عوامل بیرونی هم بر رشد و پیشرفت تاثیر دارند، مهم ترین عامل بیرونی که می توان به آن اشاره داشت، کارایی مربیان است. یادگیری هر فعالیت یا مهارتی نیاز به یک مربی آگاه و متخصص دارد؛ به کمک مربی می توان فرآیند یادگیری را راحت تر و با سرعت بیشتری طی کرد.
مربیان تاثیر به سزایی در یادگیری یک فرآیند یا مهارت دارند و جالب است بدانید ویژگی های مربیان هم می تواند بر این فرآیند تاثیر بگذارد. کارایی و کارآمدی مربی یکی از همان ویژگی های تاثیر گذار است. اگر مربی از ویژگی کارآمدی برخوردار باشد، تاثیر مطلوبی را بر فراگیران خواهد گذاشت و عملکرد آن ها را ارتقا خواهد داد.

یک مربی کارآمد در هر حیطه ای که فعالیت می کند باید یک هدف و استراتژی کلی را دنبال کند، همچنین باید از تکنیک های مناسب بهره ببرد و تکنیک های مفید و کارآمد را به فراگیران آموزش دهد. همچنین مربی کارا، به نقش عوامل انگیزشی توجه دارد و سعی می کند در موقعیت مناسب و در صورت لزوم از عوامل انگیزشی برای تقویت انگیزه و نیروی درونی فراگیران استفاده کند. شخصیت سازی دیگر ویژگی مرتبط با کارایی مربیان است؛ توجه به ویژگی های شخصیت فراگیران و اتخاذ تصمیمات درست با توجه به شخصیت آن ها بر روند آموزش و یادگیری تاثیری ویژه ای دارد.

به نظر شما کارایی مربیان تا چه اندازه مهم است؟ در صورتی که تمایل به ارزیابی متغیر کارایی مربیان داشته باشید، می توانید از پرسشنامه ای که توسط فلتز و همکارانش ساخته شده است، استفاده کنید.