پرسشنامه مهارت‌های کارآفرینی اسمیت و همکاران

معرفی پرسشنامه مهارت‌های کارآفرینی اسمیت و همکاران

پرسشنامه مهارت‌های کارآفرینی به توانایی‌هایی می‌پردازد که فرد برای راه‌اندازی کسب‌وکار و اداره‌ی آن به کار می‌گیرد، از فراهم‌کردن منابع تا شناخت فرصت‌های بازار. مهارت کارآفرینی تنها ایده‌پردازی نیست. این چارچوب مدیریت کسب‌وکار را کنار بلوغ شخصی می‌نشاند، چون صاحب کسب‌وکار باید هم منابع را اداره کند و هم مسئولیت تصمیم‌هایش را بپذیرد.

پرسشنامه مهارت‌های کارآفرینی اسمیت، شکل خودسنجی فارسیِ فهرستی از مهارت‌های لازم برای شروع کسب‌وکار است. مبنای آن مقاله‌ی Entrepreneurial Skills Assessment است که اسمیت، شالنکمپ و آیکهولتز از دانشگاه ایالتی امپوریا در سال ۲۰۰۷ منتشر کردند.

فرم فارسی ۱۶ گویه دارد. هر گویه یک مهارت را همراه با توضیحی کوتاه معرفی می‌کند. برای نمونه، گویه‌ی مالی مدیریت منابع مالی، حسابداری و بودجه‌بندی را در بر می‌گیرد. پاسخ‌دهنده در مقیاس لیکرت پنج درجه ای، میزان مهارت خود را از «خیلی کم» تا «خیلی زیاد» مشخص می‌کند.

دقیقاً چه چیزی دریافت می‌کنید؟

• فرم خودسنجی — هر مهارت را با توضیح کوتاه برای ثبت میزان برخورداری پاسخ‌دهنده از آن ارائه می‌کند.
• راهنمای نمره‌گذاری و تفسیر — محاسبه‌ی نمره‌های مهارت‌ها، خوانش پاسخ‌ها و رسیدگی به گویه‌های بی‌پاسخ را توضیح می‌دهد.
• برگه‌ی نیم‌رخ — چهار مؤلفه را برای شناسایی اولویت‌های آموزش کارآفرینی کنار هم قرار می‌دهد.
• تعریف‌های مفهومی و عملیاتی — مفهوم مهارت‌ها و شیوه‌ی سنجش آن‌ها با فرم فارسی را روشن می‌کنند.
• جدول نام مهارت‌ها — نام انگلیسی هر مهارت در چارچوب لیشتنستین و لایونز را برای تطبیق با منابع می‌آورد.
• راهنمای روایی و پایایی — بررسی گویه‌ها و ساختار چهارمؤلفه‌ای را در نمونه‌ی پژوهش شما و با نظر متخصصان توضیح می‌دهد.
• راهنمای ورود داده در SPSS — ثبت پاسخ‌های خودسنجی مهارت‌ها را برای کار با داده‌های پژوهش توضیح می‌دهد.
• کادر شیوهٔ استناد — ارجاع به پژوهش اسمیت و منابع ابزار را در قالب APA ۷ همراه با DOI ارائه می‌کند.
• منابع — مراجع چارچوب لیشتنستین و لایونز و پژوهش اسمیت و همکاران را برای پیگیری پیشینه معرفی می‌کنند.

روی‌هم ۲ فایل تحویل می‌گیرید: دفترچه‌ی ۶ صفحه‌ای پرسشنامه در Word و PDF.

فایل چه کمکی به پایان‌نامه و آموزش می‌کند؟

در پایان‌نامه‌ی مدیریت کارآفرینی یا آموزش، بخش تعریف مفهومی توضیح می‌دهد این فرم چه برداشتی از مهارت‌های کارآفرینی دارد و تعریف عملیاتی، سنجش همان مفهوم را به پاسخ‌های فرم پیوند می‌دهد. نام‌های انگلیسی جدول هم به تطبیق مهارت‌های فرم فارسی با چارچوب اصلی کمک می‌کنند.

کاربرد آموزشی آن، نیازسنجی آموزشی پیش از دوره است. اگر برای دانشجویان یا صاحبان کسب‌وکارهای کوچک دوره طراحی می‌کنید، برگه‌ی نیم‌رخ نشان می‌دهد فرد در کدام بخش از چارچوب چهارگانه مهارت کمتری برای خودش گزارش کرده است.

همان فرم برای مقایسه‌ی خودارزیابی مهارت‌ها پیش و پس از آموزش کارآفرینی نیز کاربرد دارد. اگر در مرکز رشد یا شتاب‌دهنده مشاوره می‌دهید، می‌توانید از این چهار حوزه برای گفت‌وگو با بنیان‌گذار درباره‌ی نیازهای آموزشی‌اش استفاده کنید.

چهار مؤلفه‌ی پرسشنامه مهارت‌های کارآفرینی

چارچوب لیشتنستین و لایونز، مهارت‌های موردنیاز کارآفرین را در چهار گروه می‌بیند و فرم فارسی نیز همین دسته‌بندی را برای ترسیم وضعیت فرد به کار می‌گیرد.

• مهارت‌های فنی — توانایی تولید کالا یا ارائه‌ی خدمت و فراهم‌کردن مواد، فضای کار، تجهیزات و فناوری موردنیاز کسب‌وکار.
• مهارت‌های مدیریتی — اداره‌ی فعالیت‌های کسب‌وکار، از برنامه‌ریزی و سازمان‌دهی تا فروش، بازاریابی، امور مالی، حقوقی، اداری و روابط کارکنان.
• مهارت‌های کارآفرینی — شکل‌دادن ایده‌ی کسب‌وکار، دیدن خلأهای بازار و استفاده از ارتباطات و مشاوران برای پیشبرد آن.
• مهارت‌های بلوغ شخصی — شناخت خود، مسئولیت‌پذیری، کنارآمدن با هیجان‌ها و یافتن راه‌حل خلاق برای مسئله‌های پیش روی کارآفرین.

نمره‌گذاری پرسشنامه مهارت‌های کارآفرینی

خروجی این فرم، نمره‌ی کل و نمره‌های چهار مؤلفه است. نمره‌ی کل میان ۱۶ تا ۸۰ است و هیچ گویه‌ی معکوسی ندارد؛ نمره‌ی بالاتر یعنی پاسخ‌دهنده خود را تواناتر می‌داند. مؤلفه‌های پرسشنامه شمار گویه‌ی برابری ندارند، پس جمع نمره‌ی مهارت‌های فنی و مهارت‌های مدیریتی را نمی‌شود مستقیم کنار هم گذاشت. دفترچه این مقایسه را با میانگین گویه انجام می‌دهد که همیشه روی همان طیف «خیلی کم» تا «خیلی زیاد» خوانده می‌شود.

1. پاسخ‌های خودسنجی مهارت‌ها را با راهنمای ورود داده در SPSS ثبت کنید.
2. نمره‌ی کل و چهار مؤلفه را با کلید دفترچه به دست آورید و برای پاسخ‌های جاافتاده به قاعده‌ی گویه‌های بی‌پاسخ مراجعه کنید.
3. نتیجه‌ها را در برگه‌ی نیم‌رخ چهارمؤلفه‌ای وارد کنید و اولویت‌های آموزشی را با راهنمای خوانش فایل بررسی کنید.

مبنای تفسیر، برچسب‌های مقیاس پاسخ است؛ اسمیت و همکاران نقطه‌ی برش یا هنجاری برای این فرم منتشر نکرده‌اند. پس اگر دوره‌ی آموزشی برگزار می‌کنید، مقایسه‌ی نمره‌ی پیش و پس از دوره یا مقایسه‌ی چهار مؤلفه با هم، گویاترین نتیجه است.

روایی و پایایی پرسشنامه مهارت‌های کارآفرینی

لیشتنستین و لایونز در سال ۲۰۰۱، چارچوب «نظام توسعه‌ی کارآفرینی» را برای پرورش کسب‌وکار در جامعه‌های محلی مطرح کردند. اسمیت و همکاران در پژوهش اکتشافی ۲۰۰۷، پیشینه‌ی ۱۷ مهارت آن چارچوب را مرور کردند و اهمیت و سودمندی هر مهارت را برای کسانی که به کارآفرینی روی می‌آورند سنجیدند. نُه مهارت در هر دو ارزیابی بالاتر قرار گرفتند.

مطالعه‌ی اسمیت درباره‌ی اهمیت و سودمندی مهارت‌ها بود و ضریبی برای گویه‌های خودسنجی گزارش نکرد. پس اگر فرم فارسی را در پژوهش به کار می‌برید، روایی و پایایی را در نمونه‌ی خودتان بسنجید. دفترچه راه هر سه بررسی را نشان می‌دهد:

• پایایی — آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه و هر مؤلفه، شاخصی که هماهنگی گویه‌های همان مؤلفه را نشان می‌دهد.
• روایی محتوایی — داوری متخصصان درباره‌ی تناسب گویه‌های فرم فارسی با مهارت‌های چارچوب لیشتنستین و لایونز.
• روایی سازه — تحلیل عاملی تأییدی که سازگاری پاسخ‌ها را با چهار مؤلفه‌ی پرسشنامه می‌سنجد.