پرسشنامه عوامل موثر بر مسئولیت پذیری اساتید دانشگاه

معرفی پرسشنامه عوامل موثر بر مسئولیت پذیری اساتید دانشگاه

این پرسشنامه توسط علی رضایی و همکاران ساخته شده است.

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی عوامل موثر بر مسئولیت پذیری اساتید دانشگاه می باشد.

این پرسشنامه دارای 55 سوال و 7 بعد:

هوش اخلاقی، هوش هیجانی، رهبری، فرهنگ سازمانی، تعهد سازمانی، تعلق خاطر کاری، ارزشیابی می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه عوامل موثر بر مسئولیت پذیری اساتید دانشگاه تایید شده است.

مسئولیت پذیری

در هر نهاد و سازمانی اگر کارمندان متعهد و مسئولیت پذیر باشند، موفقیت و سلامت آن نهاد یا سازمان را می توان تضمین کرد. وجود کارمندانی مسئولیت پذیر برای هر سازمانی نعمت است. مسئولیت پذیری یکی از ویژگی هایی است که مدیران استخدام به هنگام جذب نیروی انسانی توجه زیادی بر آن دارند. وقتی مسئولیت پذیری وجود داشته باشد، وظایف و تکالیف به بهترین شکل و سر زمان درست انجام و تحویل داده می شود. یک فرد مسئولیت پذیر در قبال وظیفه ای که بر عهده دارد، پاسخگو می باشد؛ این فرد مسئولیت نتایج مثبت و منفی را می پذیرد و هرگز دیگران را مقصر کمبود ها و کاستی های خودش جلوه نمی دهد.

یک فرد مسئولیت پذیر، قابل اعتماد بوده و برای جلب اعتماد دیگران تلاش می کند؛ با قبول و پذیرش مسئولیت های بزرگ و البته از عهده این مسئولیت ها بر آمدن، فرد از نظر شخصی و اجتماعی رشد می کند، به اعتبار شغلی و علمی اش می افزاید، خودکارآمدی و عزت نفسش را ارتقا می دهد. به طور کلی هر فردی در هر شغل و سمتی که دارد اگر مسئولیت پذیر باشد، به اعتبار شغلی و اجتماعی اش اضافه می کند؛ به بیان ساده تر هم پیشرفت و ترقی خودش را تضمین می کند، هم منجر به پیشرفت و رشد سازمان و در نهایت جامعه اش می شود.

در تحقیقات اخیر، مسئولیت پذیری اساتید دانشگاه مورد توجه و بررسی قرار گرفته است؛ مسلما استاد مسئولیت پذیر، تاثیر به سزایی در رشد و جایگاه علمی دانشجویان دارد. اساتید مسئولیت پذیری خودشان را در قبال تشکیل کلاس، تدریس سرفصل ها، آموزش صحیح به دانشجویان مسئول می دانند و نهایت تلاش خود را برای ارتقای سطح علمی دانشجو می کنند.
اساتید مسئولیت پذیر خودشان را در قبال مشکلات آموزشی و عدم یادگیری دروس توسط دانشجویان مسئول می دانند و از هیچ تلاشی برای رفع اشکال، آموزش مجدد دریغ نمی کنند. استاد دانشگاه مسئولیت پذیر، انعطاف پذیر است، برای اصلاح نواقص و کمبودهایش تلاش می کند، پاسخگو است، هدفمند بوده و فعال و پویا است.

لازم به ذکر است، مواردی مانند هوش اخلاقی که با عمل و پایبندی به اخلاقیات و ارزش ها مشخص می شود، هوش هیجانی که با درک عواطف و احساسات خود و دیگران در ارتباط است، مهارت رهبری، تعلق خاطر کاری، ارزشیابی، فرهنگ و تعهد سازمانی در ارتباط است.
در صورت تمایل به ارزیابی متغیر ارزیابی عوامل موثر بر مسئولیت پذیری اساتید دانشگاه می توانید از این پرسشنامه استاندارد و معتبر استفاده کنید.