پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ

معرفی پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ

این پرسشنامه توسط مک ایلروی و بانتینگ در سال 2001 ساخته شده است.

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی خودکارآمدی تحصیلی می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی تایید شده است.

خودکارآمدی تحصیلی

موفقیت تحصیلی با عوامل مختلفی در ارتباط بوده و از عوامل مختلف تاثیر می پذیرد. به طور کلی یکی از عواملی که تاثیر مثبت و مستقیم بر موفقیت تحصیلی دارد، خودکارآمدی تحصیلی می باشد. خودکارآمدی تحصیلی یک اصطلاح روان شناختی پرکاربرد در حیطه علم روان شناسی و به طور اخص روان شناسی تربیتی می باشد.

روان شناسان بسیاری تا به اکنون خودکارآمدی و انواع آن و خودکارآمدی در موقعیت های مختلف همجون خودکارآمدی تحصیلی را مورد ارزیابی قرار داده اند اما اصطلاح خودکارآمدی برای نخستین بار توسط روان شناسی به نام آلبرت بندورا مطرح شد. بندورا بر این باور بود که خودکارآمدی بینش و قضاوت افراد در مورد توانایی های خود در یک زمینه خاص است.

بر همین اساس، افرادی که خودکارآمدی بالایی دارند، توانایی ها و شایستگی های خودشان را در زمینه خاص باور دارند و خودشان را فردی توانمند می دانند که از عهده انجام کارها و مسئولیت هایی که به آن ها واگذار شده است، بر می آیند.

خودکارآمدی با پیامدهای مثبت برای فرد همراه است؛ خودکارآمدی باعث افزایش اعتماد به نفس، عزت نفس، کاهش استرس و اضطراب و مقابله بهتر با چالش ها می شود. افرادی که خودکارآمدی بالایی دارند از چالش ها نمی ترسند و بالعکس برای حل آن ها تلاش می کنند.
خودکارآمدی باعث فعالیت بیشتر، انجام فعالیت های مورد علاقه، زود تسلیم نشدن و ادامه دادن برای موفقیت می شود.

انواع خودکارآمدی

خودکارآمدی انواع مختلفی دارد که یکی از انواع آن خودکارآمدی تحصیلی می باشد؛ مشخصا این نوع از خودکارآمدی با درس و مدرسه و تحصیل در ارتباط است. اگر بخواهیم خیلی کوتاه و خلاصه خودکارآمدی تحصیلی را تعریف کنیم، باید بگوییم که آن باور افراد به توانایی هایشان در خصوص انجام امور تحصیلی با موفقیت هرچه تمام تر، می باشد.

خودکارآمدی تحصیلی موفقیت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی را تضمین می کند؛ با استناد به نتایج پژوهش های صورت گرفته در خصوص خودکارآمدی تحصیلی، دانش آموزانی که خودکارآمدی تحصیلی بالایی دارند، انگیزه بیشتری برای پیشرفت تحصیلی دارند و علاقه آن ها به تحصیل زیاد است.

خودکارآمدی باعث اشتیاق به تحصیل، درگیری تحصیلی و تلاش مداوم برای یادگیری می شود.

لازم به ذکر است، خودکارآمدی تحصیلی می تواند تحت تاثیر تشویق و تحسین معلمان یا والدین و الگوبرداری از دانش آموزان موفق افزایش پیدا کند.

خودکارآمدی تحصیلی شما چقدر است؟ در صورتی که تمایل به ارزیابی خودکارآمدی تحصیلی از دیدگاه مک ایلروی و بانتینگ داشته باشید، پیشنهاد ما به شما خرید و انجام این پرسشنامه معتبر می باشد.