پرسشنامه سلامت سازمانی در مدارس ساعتچی

معرفی پرسشنامه سلامت سازمانی در مدارس ساعتچی

این پرسشنامه با هدف سنجش سلامت روان کارکنان مدارس توسط ساعتچی در سال 1389 ساخته شده است.

پرسشنامه سلامت سازمانی در مدارس 43 سوال دارد و بر اساس مقیاس لیکرت چهار درجه ای تهیه شده است.

این پرسشنامه 7 مولفه دارد که به شرح زیر است:

• روحیه
• تاکید علمی
• رعایت
• ساختاردهی
• حمایت منافع
• نفوذ مدیر
• یگانگی نهاد

همچنین این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و نمره گذاری باشد.

افراد پس از رسیدن به سنین مدرسه و بعد از شش سالگی، مدرسه رفتن را آغاز می کنند. کودکان و نوجوانان به عنوان یک دانش آموز و فردی که به تحصیل مشغول است، بیشتر ساعات روز خود را در مدرسه می گذرانند؛ با گذراندن تقریبا 7 تا 8 ساعت در روز و در مدرسه، می توان گفت که مدرسه خانه ی دوم دانش آموزان به حساب می آید. والدینی که فرزندان خود را در مدارس دولتی و یا خصوصی ثبت نام کرده اند، از مدرسه و نحوه آموزش آن و اهدافی که مدرسه برای تعلیم و تربیت دانش آموزان در نظر دارد، انتظاراتی دارند.

مدرسه به عنوان بستری برای رشد کودکان باید از اهداف مناسب برای تعلیم و تربیت دانش آموزان برخوردار باشد. دانش آموزان هر روزه در تعامل با اعضای مدرسه و کارکنان می باشند. فرقی نمی کند که افراد در چه حوزه و حیطه ای مشغول فعالیت باشند. کارکنان مدرسه چه به عنوان معلم و دبیر و چه به عنوان کادر مدیریتی و فنی در ارتباط مستقیم با دانش آموزان قرار دارند و آنچه که در این ارتباط از اهمیت ویژه ای برخوردار است، میزان سلامت کارکنان در بعد روان می باشد.

اگر مدیر و مسئولی در مدرسه از سلامت روان برخوردار نباشد، چه اتفاقی برای دانش آموزانی که تحت مسئولیت او هستند، می افتد؟ دانش آموزان در همین ارتباطات علاوه بر آموختن درس و نکات درسی و تحصیل، راه و روش زندگی را از مدیران و معلمان خود یاد می گیرند و به نوعی این افراد الگوی دانش آموزان بوده و دانش آموزان از آن ها سرمشق می گیرند. مهم است که آنچه که این افراد به عنوان کارکنان مدرسه که الگوی دانش آموزان هم هستند، به آن ها ارائه می دهند، اصول صحیح و درستی برای زندگی کردن باشد.

مهم است که در محیط آموزشی قوانین و اصول درست و بر پایه عدالت تصویب و اجرا شود و دانش آموزان پایبندی به اصول را یاد بگیرند. مدیران برای انجام امور در دسترس اعضا باشند و روابط میان آن ها بر پایه صمیمیت و نظم باشد. امکانات تحصیلی باید در محیط مدرسه برای افراد فراهم باشد و انواع وسایل کمک آموزشی برای یادگیری بهتر دانش آموزن فراهم شود. هرچه حمایت مدرسه و کادر آموزشی از معلمان بیشتر شود، انگیزه و محبت معلمان هم به دانش آموزان و تدریس مواد درسی بیشتر می شود.

این پرسشنامه هم برای ارزیابی میزان سلامت روان اعضای کارمند در مدارس ساخته شده و در دسترس عموم قرار گرفته است که در صورت تمایل می توانید با پاسخ دادن به سوالات از این پرسشنامه بهره بگیرید.