پرسشنامه انگیزش پژوهشی صالحی

پرسشنامه انگیزش پژوهشی صالحی

پرسشنامه انگیزش پژوهشی با ۱۴ گویه، گرایش فرد به مطالعه و فعالیت پژوهشی را از زبان خود او بررسی می‌کند. یادگیری مطالب تازه، پیگیری مقالات و علاقه به حضور در گروه‌های پژوهشی از موضوع‌های این فرم هستند. اگر دربارهٔ دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهش می‌کنید، مضمون عبارت‌ها به انتخاب ابزار مناسب برای جامعهٔ شما کمک می‌کند.

این فرم به منیره صالحی در سال ۱۳۹۲ منتسب است و در پژوهشی دربارهٔ اعضای هیأت علمی نیز به کار رفته است. نمرهٔ آن دربارهٔ انگیزش پژوهشی است و تعداد مقاله‌ها یا مهارت عملی تحقیق را مستقیماً نمی‌آزماید.

دقیقاً چه چیزی دریافت می‌کنید؟

• معرفی و دستور اجرا — هدف سنجش انگیزش پژوهشی، جامعهٔ مناسب و روش علامت‌زدن پاسخ‌ها را پیش از اجرا می‌خوانید.
• فرم فارسی — عبارت‌های مربوط به یادگیری و فعالیت پژوهشی، همراه جدول گزینه‌ها برای ثبت پاسخ در دفترچه آمده‌اند.
• راهنمای نمره‌گذاری — کلید، جدول ثبت نمره و قاعدهٔ پاسخ‌های ناقص، کار اجراکننده را پس از دریافت فرم مشخص می‌کنند.
• مثال آموزشی — یک پاسخ ساختگی، مسیر رسیدن از پاسخ‌ها به نمره و خواندن نتیجه را نشان می‌دهد.
• تفسیر و تعاریف — جهت نمره، مرور گویه‌ها و تعریف مفهومی و عملیاتی انگیزش پژوهشی کنار هم توضیح داده شده‌اند.
• شواهد پایایی — نمونهٔ مطالعه و ضریب مربوط به مقیاس مشخص‌اند تا عدد به جامعهٔ دیگری نسبت داده نشود.
• متن روش و تحلیل — پاراگراف ابزار پژوهش و دستورهای پیشنهادی تحلیل، برای تکمیل گزارش انگیزش پژوهشی در دفترچه قرار دارند.
• شیوهٔ استناد — ارجاع فرم و انتساب پایان‌نامه از مطالعهٔ کاربرد جدا شده‌اند تا پشتوانهٔ نقل‌ها روشن بماند.

در مجموع ۲ فایل تحویل می‌گیرید: یک دفترچهٔ فارسی در قالب‌های ‎Word‎ و ‎PDF‎.

مضمون پرسشنامه انگیزش پژوهشی

بخشی از عبارت‌ها به تجربهٔ فرد هنگام پژوهش می‌پردازند: لذت یادگیری، احساس خوب درگیرشدن با تحقیق و صرف وقت برای مطالعه. عبارت‌های دیگری هم به پیگیری مقالات تازه، شناخت صاحب‌نظران رشته و تمایل به شرکت در کارگاه مقاله‌نویسی می‌پردازند. علاقه به عضویت در گروه‌های پژوهشی نیز در همین مجموعه مطرح می‌شود. این موضوع‌های یادگیری و فعالیت پژوهشی، خرده‌مقیاس جدا نیستند. هدف‌گذاری پژوهشی و اتکا به خود نیز مطرح می‌شوند.

پاسخ‌دهنده به عبارت‌های مقیاس صالحی روی طیفی از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم پاسخ می‌دهد. چون این گزارش از نگاه خود فرد است، نمرهٔ انگیزش پژوهشی را باید در کنار زمینهٔ تحصیلی او خواند.

اشاره به استاد راهنما در یکی از گویه‌ها برای انتخاب پاسخگو اهمیت دارد. پیش از انتخاب مقیاس، بررسی کنید عبارت مربوط به استاد راهنما برای اعضای جامعهٔ شما معنا دارد. همین جزئیات، تناسب فرم با دانشجویان تحصیلات تکمیلی را روشن می‌کند.

نمره و تفسیر پرسشنامه انگیزش پژوهشی

ساختار فرم تک‌مؤلفه‌ای است و نتیجهٔ اصلی آن در یک نمرهٔ کل بیان می‌شود. دامنهٔ نمره ۱۴ تا ۷۰ است و نمرهٔ بالاتر، انگیزش پژوهشی بیشتر را نشان می‌دهد و راهنمای دفترچه علاوه بر نمرهٔ کل، خواندن پاسخ هر گویه در کنار زمینهٔ تحصیلی را توضیح می‌دهد.

دامنه و جهت نمره پایهٔ خواندن نتیجه‌اند و پاسخ هر گویه در کنار زمینهٔ تحصیلی فرد مرور می‌شود؛ نمره به حکمی قطعی دربارهٔ فرد تبدیل نمی‌شود.

مثال آموزشی دفترچه، مسیر رسیدن از پاسخ‌ها به نمره را نشان می‌دهد. پاسخ‌های مثال ساختگی‌اند و در گزارش نمرهٔ انگیزش پژوهشی، توجه به زمینهٔ تحصیلی فرد نیز لازم است.

روایی و پایایی پرسشنامه انگیزش پژوهشی

رضوی‌پور و همکاران (۱۳۹۹) این مقیاس را در سال ۱۳۹۸ در اعضای هیأت علمی بالینی دانشگاه علوم پزشکی مازندران به کار بردند. آلفای کرونباخ، یعنی شاخص هماهنگی پاسخ گویه‌ها با یکدیگر، در همان مطالعه ۰٫۹۱ بود.

این ضریب متعلق به همان مطالعه است و پایایی همهٔ دانشجویان تحصیلات تکمیلی را ثابت نمی‌کند و بخش شواهد دفترچه، نمونه و محل گزارش عدد را مشخص می‌کند. برای همین صورتِ مقیاس، شاخص عددی مستقلی از روایی در منبعِ در دست نیامده است و ساختار تک‌مؤلفه‌ای نیز توصیف فرم است و جای شاهد روایی را نمی‌گیرد.

در پژوهش دانشجویان تحصیلات تکمیلی، لازم است آلفای نمونهٔ خودتان را جداگانه محاسبه و گزارش کنید.

کاربرد در پایان‌نامه و گزارش پژوهش

متن آمادهٔ دفترچه دربارهٔ نام، طیف پاسخ و نمرهٔ انگیزش پژوهشی است و جای ضریب پایایی نمونهٔ خود شما را خالی می‌گذارد. در متن روش، ارجاع به صالحی را به‌صورت نقل از مطالعهٔ رضوی‌پور می‌آورد تا انتساب سازنده با منبع مطالعه روشن بماند.

راهنمای تحلیل در ‎SPSS‎ پیشنهاد اجرایی دفترچه برای محاسبهٔ نمره و بررسی هماهنگی گویه‌ها در نمونهٔ خود پژوهشگر است و به صالحی نسبت داده نمی‌شود.

بخش استناد، عنوان فرم و انتساب پایان‌نامهٔ صالحی را از ارجاع مطالعهٔ کاربرد جدا می‌کند. عنوان پایان‌نامهٔ منسوب، این ابزار را «مقیاس انگیزش پژوهشی» می‌نامد و جامعهٔ آن را دانشجویان تحصیلات تکمیلی معرفی می‌کند. اصل پایان‌نامه در دست نیامده است؛ دفترچه این وضعیت را در ارجاع مشخص می‌کند تا ادعای دیدن منبع اصلی وارد نوشتهٔ شما نشود.