پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان

معرفی پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان 

این پرسشنامه توسط انگ و هوان در سال 2006 با هدف ارزیابی تنیدگی ادراک شده به وسیله دانش آموزان در موقعیت های آموزشی ساخته شده است.

این پرسشنامه دارای دو خرده آزمون متشکل از استرس ناشی از انتظارات والدین-معلمان و استرس ناشی از انتظارات شخصی از خود می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه استرس انتظارات تحصيلی تایید شده است.

استرس تحصیلی

تجربه استرس در زندگی روزمره و در موقعیت های مختلف امری اجتناب ناپذیر است و استرس تحصیلی نیز یکی از انواع استرس بوده که دانش آموزان و محصلان بسیاری را درگیر می کند و شدت این نوع از استرس به حدی می تواند باشد که بر عملکرد تحصیلی محصل تاثیر منفی بگذارد و در نهایت مانعی بر سر راه موفقیت تحصیلی شود.

استرس تحصیلی تعریف واحد و مشخصی ندارد اما می دانیم که این نوع از استرس مستقیما با امور مرتبط با آموزش، تحصیل و یادگیری در ارتباط است و به دلایل مختلفی ممکن است ایجاد شود.

به طور کلی، زمانی که تکلیف تحصیلی از توانایی های فرد محصل بیشتر باشد و محصل فکر کند که قادر به انجام وظایف تحصیلی خود نیست، دچار تنش و استرس می شود.

استرس تحصیلی با نشانه ها و علائمی همچون عدم تمرکز، عدم توجه، ایجاد بیش فعالی به مرور زمان، ناتوانی در کسب موفقیت های تحصیلی، نداشتن ارتباطات مفید و سازنده با همسالان، افت شدید تحصیلی، نداشتن اعتماد به نفس، عدم تمایل به ادامه تحصیل و حضور در فضای آموزشی همراه باشد.

استرس تحصیلی به دلایل مختلف ایجاد می شود؛ به عنوان نمونه زمان کم برای آمادگی برای امتحان، منابع سخت امتحانی و آمادگی کم، عدم حضور در کلاس های درس و نداشتن تسلط بر منابع درسی از جمله عواملی است که منجر به استرس تحصیلی می شود. افزون بر آن دیگر عامل مهمی که تاثیر مستقیم بر ایجاد استرس تحصیلی دارد، فشار اجتماعی و انتظارات دیگران است.

چه بسیار والدینی که انتظارات تحصیلی بسیاری از فرزندان خود دارند و تحقق آرزوهای تحصیلی خود را در فرزندان می بییند؛ آن ها از نظر تحصیلی فرزندان خود را تحت فشار می گذارند و دائما انتظار کسب نمرات عالی در کلاس و امتحانات و شاگرد خوب بودن را از فرزند خود دارند و همین انتظار باعث می شود که دانش آموز دچار استرس تحصیلی شود و نتواند آن طور که باید از عهده انجام تکالیف تحصیلی خود بر بیاید.

همچنین انتظاری که معلم از دانش آموز دارد و نگرش او نسبت به دانش آموز و توانایی هایش می تواند زمینه ساز استرس تحصیلی شود. باید بدانید، گاه انتظارات شخصی در سطح عالی از خود می تواند آسیب زا باشد و چیزی جز استرس و تنیدگی به همراه نداشته باشد.

در صورتی که تمایل به ارزیابی متغیر تنیدگی ادراک شده به وسیله دانش آموزان در موقعیت های آموزشی داشته باشید، پیشنهاد ما به شما انجام این پرسشنامه استاندارد  معتبر است.