پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی

معرفی پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی (Oehley)

پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی فرمی ۳۶ گویه‌ای است که رویه‌های مدیریت استعداد در سازمان را از نگاه کارکنان می‌سنجد. این فرم از پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد اوهلی در دانشگاه استلنبوش، سال ۲۰۰۷، گرفته شده و شش مؤلفه دارد. پاسخ‌دهنده کارمند است. او برای هر عبارت روی طیف لیکرت پنج‌درجه‌ای، از «خیلی کم» تا «خیلی زیاد»، نشان می‌دهد آن رویه در سازمانش چقدر وجود دارد.

راستگو به نقل از دوتاگوپتا، مدیریت استعداد (Talent Management) را ساختن منبعی در دسترس از استعدادها می‌داند تا افراد مناسب در زمان مناسب در شغل مناسب قرار بگیرند. شش مؤلفه‌ی این فرم همین هدف را در رویه‌های روزمره‌ی سازمان می‌پرسند، از جذب و استخدام نیروی مستعد تا نگهداری استعدادها.

دقیقاً چه چیزی دریافت می‌کنید؟

• معرفی و پیشینه — شرح شش مؤلفه و نسبت این فرم فارسی با پایان‌نامه‌ی اوهلی.
• دستور اجرا — راهنمای پاسخ‌گویی کارکنان به ۳۶ گویه، همراه سطر واحد سازمانی، سمت، سابقه‌ی خدمت و تاریخ.
• فرم ۳۶ گویه‌ای — آماده‌ی چاپ، با پنج ستون پاسخ از «خیلی کم» تا «خیلی زیاد».
• کلید و جدول مؤلفه‌ها — نمره‌ی هر گزینه، کلید ۳۶ گویه و دامنه‌ی نمره‌ی شش مؤلفه.
• برگه‌ی ثبت نمره — جای جمع و میانگین شش مؤلفه و نمره‌ی کل.
• نمونه‌ی نمره‌گذاری حل‌شده — پاسخ‌های یک کارمند فرضی به ۳۶ گویه، از جمع هر مؤلفه تا خوانش نتیجه.
• راهنمای تفسیر — خواندن میانگین مؤلفه‌ها، مقایسه‌ی شش مؤلفه و کاربرد گروهی.
• تعریف مفهومی و عملیاتی — تعریف راستگو به نقل از دوتاگوپتا، آماده برای بخش تعریف متغیرهای پایان‌نامه.
• جدول روایی و پایایی — داده‌های اجرای راستگو در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر.
• متن ابزار پژوهش و شیوه‌ی استناد — متن آماده‌ی گزارش، با ارجاع APA ویرایش هفتم به اوهلی (۲۰۰۷) و راستگو (۲۰۱۶).

روی‌هم ۲ فایل تحویل می‌گیرید: یک دفترچه با محتوای یکسان، در Word و PDF.

شش مؤلفه‌ی پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی

هر مؤلفه نمره‌ی جداگانه دارد. شرح جذب، شناسایی، به‌کارگیری و نگهداری از گزارش راستگو (۲۰۱۶) است.

• جذب و استخدام نیروی مستعد — ردیابی جدی استعدادها باید یکی از راهبردهای مدیریت باشد.
• شناسایی و تفکیک کارکنان مستعد — استعدادها کمیاب‌اند و مدیران باید استعدادهای پنهان کارکنان را بشناسند.
• به‌کارگیری استعداد — مدیران باید بدانند هر فرد را چگونه به کار بگیرند و در چه جایگاهی بگذارند.
• توسعه استعداد — رویه‌هایی که سازمان برای رشد و یادگیری کارکنانش دارد.
• ایجاد و حفظ روابط مثبت — رابطه‌ای که مدیران با کارکنان می‌سازند و نگه می‌دارند.
• نگهداری استعدادها — نگرانی اصلی این است که سازمان افراد مستعدش را از دست ندهد.

جدا بودن نمره‌ی شش مؤلفه به کار پژوهشگری می‌آید که یک مسئله‌ی مشخص را دنبال می‌کند. اگر موضوع شما ماندگاری کارکنان است، نتیجه‌ی نگهداری استعدادها را کنار نمره‌ی کل ۳۶ گویه می‌خوانید.

پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی و پایان‌نامه‌ی ۲۰۰۷

اوهلی در پایان‌نامه‌اش برای یک سازمان بزرگ مخابراتی، شایستگی‌های مدیریت استعدادِ مدیران صف را تعیین کرد. مدل او از مرور ادبیات و مصاحبه به روش «فن رویدادهای حساس» به دست آمد. حاصل کار پرسشنامه‌ای برای ارزیابی ۳۶۰ درجه با ۸ بعد بود که هر مدیر را از چند سو می‌سنجد.

نمونه‌ی اوهلی ۱۲۳ نامزد برنامه‌ی توسعه‌ی رهبری بود و ۳۵۷ پرسشنامه گرد آمد. برازش مدل اندازه‌گیری در کار اوهلی رضایت‌بخش بود، یعنی گویه‌ها با ابعاد مدل جور درآمدند.

فرم ۳۶ گویه‌ای رایج در ایران با آن پرسشنامه یکی نیست. این فرم به جای شایستگی‌های یک مدیر صف، رویه‌های خود سازمان را از نگاه کارکنان می‌پرسد. اگر آن را در پایان‌نامه معرفی می‌کنید، همین نسبت را بنویسید: فرمی سطح سازمانی بر پایه‌ی مدل اوهلی، نه ترجمه‌ی عین‌به‌عین پرسشنامه‌ی او.

نمره‌گذاری و تفسیر پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی

کارمند به هر ۳۶ گویه روی طیف پنج‌گزینه‌ای پاسخ می‌دهد و نمره‌ی کل از ۳۶ تا ۱۸۰ است. کار با دفترچه سه گام دارد:

1. اجرای فرم — کارمند مشخصات را می‌نویسد و برای هر یک از ۳۶ عبارت فقط یک گزینه را علامت می‌زند.
2. ثبت نمره‌ها — نمره‌ی شش مؤلفه و نمره‌ی کل را با کلید دفترچه در برگه‌ی ثبت وارد می‌کنید.
3. خواندن نتیجه — میانگین شش مؤلفه را حساب می‌کنید و با راهنمای تفسیر و نمونه‌ی حل‌شده می‌خوانید.

نمره‌ی بالاتر یعنی مدیریت استعداد قوی‌تر از نگاه پاسخ‌دهنده. مؤلفه‌ها هم‌اندازه نیستند، برای همین دفترچه میانگین هر مؤلفه را روی همان مقیاس «خیلی کم» تا «خیلی زیاد» می‌برد تا شش مؤلفه کنار هم سنجیده شوند. تفسیر بر بالا یا پایین بودن نمره و مقایسه‌ی شش مؤلفه با یکدیگر تکیه دارد. در اجرای گروهی، میانگین پاسخ کارکنان تصویری از کل سازمان می‌سازد. میانگین هر یک از ۳۶ گویه هم رویه‌ای را نشان می‌دهد که کارکنان کمتر از بقیه می‌بینند.

روایی و پایایی پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی

تنها داده‌های منتشرشده‌ی روان‌سنجی این فرم از پژوهش راستگو (۲۰۱۶) است. او پرسشنامه را در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، میان کارکنان معاونت‌های آموزشی، پژوهشی، دانشجویی و فرهنگی اجرا کرد. از جامعه‌ی ۳۰۱ نفری، ۱۷۰ نفر با جدول مورگان و نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. این داده‌ها به همان فرم ۳۶ گویه‌ای تعلق دارد که در این فایل می‌گیرید.

آلفای کرونباخ، که هماهنگی گویه‌ها با یکدیگر را نشان می‌دهد، برای کل پرسشنامه ۰٫۸۷ بود. روایی محتوایی فرم را متخصصان مرتبط تأیید کردند. دفترچه یافته‌های راستگو را در جدول آورده و در متن آماده‌ی ابزار پژوهش، جایی برای آلفای پژوهش خود شما گذاشته است.

کاربرد در پایان‌نامه و پژوهش سازمانی

موضوع اصلی پژوهش راستگو رابطه‌ی مدیریت استعداد با انگیزش شغلی کارکنان بود. در آن اجرا، نمره‌ی کل این فرم با پرسشنامه‌ی انگیزش شغلی هرزبرگ همبستگی ۰٫۸۳ داشت. پایان‌نامه‌ای که مدیریت استعداد را کنار انگیزش شغلی می‌گذارد، در کار راستگو پیشینه‌ای نزدیک پیدا می‌کند.

مدیران منابع انسانی هم از گزارش شش مؤلفه می‌فهمند برداشت کارکنان از جذب و استخدام نیروی مستعد تا نگهداری استعدادها کجا ضعیف‌تر است. در بخش ابزار پژوهش، متن آماده‌ی دفترچه را با جامعه و روش خودتان هماهنگ می‌کنید. ارجاع به پایان‌نامه‌ی اوهلی و پژوهش راستگو هم در کادر شیوه‌ی استناد آماده است.