پرسشنامه الگوگیری از خودجرحی همسالان

معرفی پرسشنامه الگوگیری از خودجرحی همسالان

پرسشنامه الگوگیری از خودجرحی همسالان شش پرسش خودگزارشی دربارهٔ نقش دوستان در خودجرحی خود فرد است. پنج پرسش نمره می‌گیرند و مجموعشان نمره‌ای از ۰ تا ۷ می‌دهد. نمرهٔ بالاتر یعنی تأثیر بیشتر الگوگیری از خودجرحی همسالان.

پرسش‌ها از داشتن دوستی که خودجرحی کرده، تأثیر دوستان در نخستین بار، گفت‌وگو و اقدام مشترک با آنان و ادامهٔ رفتار به‌خاطر دوستان می‌پرسند. پرسش ششم عاملی را می‌پرسد که رفتار را آغاز کرده است. در بازار این ابزار با نام خرده‌مقیاس الگوگیری از خودجرحی همسالان هم عرضه می‌شود.

به نوشتهٔ اکبری‌مطلق و همکاران (۱۴۰۱)، پرسش‌ها برگرفته از سیاههٔ خودجرحی اتاوا (کلوتیه و نیکسون، ۲۰۰۳) هستند؛ نام لاتین این سیاهه Ottawa Self-Injury Inventory است. در متن معرفیِ نسخه‌های فارسیِ در گردش، سیاههٔ اتاوا چهاربخشی معرفی شده و به گزارش بورو و همکاران (۲۰۱۰) ارجاع شده است.

دقیقاً چه چیزی دریافت می‌کنید؟

روی‌هم ۲ فایل دریافت می‌کنید: یک سند فارسیِ ۷ صفحه‌ای در دو قالب Word و PDF، با این بخش‌ها به همین ترتیب.

• معرفی و دستور اجرا — موضوع ابزار، اینکه پرسش‌های ۲، ۵ و ۶ را چه کسی پاسخ می‌دهد و پیش از اجرا چه بگویید
• شش پرسش با گزینه‌های پاسخ — فرم فارسیِ یک‌صفحه‌ای با پرانتز خالی کنار هر گزینه، که پرسش ششمش بی‌نمره است
• جدول نمره و برگهٔ ثبت نمره — نمرهٔ هر گزینه و جایی برای ثبت نمرهٔ هر پاسخ‌دهنده، با یادداشتی دربارهٔ مبنای جدول
• مثال محاسبه — نمرهٔ کل یک پاسخ‌دهندهٔ فرضی، گام‌به‌گام و با همان جدول
• تفسیر و تعریف مفهومی و عملیاتی — معنای نمرهٔ بالاتر و تعریفی که در بخش روش می‌نویسید
• وضعیت روایی و پایایی و کاربردهای منتشرشده — جدول نبودِ شاخص‌ها در منبعِ در دست، و دو پژوهش: یکی با این پرسش‌ها، یکی با کل سیاههٔ اتاوا
• متن آمادهٔ بخش ابزار پژوهش — با جای خالی برای آلفای کرونباخ نمونهٔ خودتان
• دستور SPSS — جمع نمره، آمار توصیفی، RELIABILITY و فراوانی پاسخ پرسش ششم
• شیوهٔ استناد و منابع — ارجاع APA به سیاههٔ اتاوا و دو پژوهشِ بالا، با DOIهای بررسی‌شده

نمره‌گذاری و تفسیر پرسشنامه الگوگیری از خودجرحی همسالان

پنج پرسش اول نمره می‌گیرند. پاسخ بعضی «بلی» یا «خیر» و پاسخ بعضی «هرگز»، «گاهی اوقات» یا «اغلب» است. نمرهٔ کل مجموع این پنج پاسخ و از ۰ تا ۷ است. پرسش ششم بی‌نمره است و در مجموع نمی‌آید، اما فراوانی هر گزینهٔ آن را در گروه خودتان گزارش می‌کنید.

تفسیر فقط یک سو دارد: نمرهٔ بالاتر یعنی تأثیر بیشتر الگوگیری از خودجرحی همسالان. نقطهٔ برش، طبقه‌بندی و هنجار (نمرهٔ گروه‌های مرجع) در منبعِ در دست نیامده است. پس نمرهٔ کل را با میانگین و پراکندگی نمونهٔ خودتان توصیف کنید. مثال محاسبهٔ فایل نمرهٔ کل ۳ از ۷ را نشان می‌دهد و می‌گوید برچسب «زیاد» یا «کم» برای آن در منبعِ در دست نیامده است.

چه کسی به پرسش‌ها پاسخ می‌دهد؟

پرسش‌های ۲، ۵ و ۶ فرض می‌کنند پاسخ‌دهنده پیش‌تر خودآسیب‌رسانی کرده است. پس فقط چنین کسی آن‌ها را پاسخ می‌دهد و بقیه از آن‌ها می‌گذرند. فرم یک‌صفحه‌ای فایل همین را بالای پرسش‌ها یادآوری می‌کند. پاسخ‌دهنده برای هر پرسش یک گزینه را علامت می‌زند و پرسش ششم در صورت لزوم یک جملهٔ کوتاه هم می‌خواهد.

نمره‌گذاری پاسخ‌دهنده‌ای که این سه پرسش برایش نیست در منبعِ در دست نیامده است. فایل از شما می‌خواهد قاعدهٔ خودتان را در گزارش بنویسید.

پرسش‌ها تجربهٔ دشوار خودآسیب‌رسانی را یادآوری می‌کنند. پیش از اجرا بگویید پاسخ‌دادن اختیاری است و پاسخ‌ها محرمانه می‌ماند. اگر پاسخ‌دهنده هنگام پاسخ‌دادن ناراحت شد، می‌تواند متوقف شود.

کاربردهای پرسشنامه الگوگیری از خودجرحی همسالان

اکبری‌مطلق و همکاران (۱۴۰۱) این خرده‌مقیاس را همراه ابزارهای دیگر در پژوهشی با دختران نوجوان ۱۶ تا ۱۸ سالهٔ کانون اصلاح و تربیت مشهد به کار بردند. نمونهٔ مشهد در سه‌ماههٔ اول ۱۳۹۹ گردآوری شد. الگوگیری از خودجرحی همسالان، همراه با نقایص تنظیم هیجانی و خودانتقادی، خودآسیب‌رسانی مستقیم را به‌طور معنادار پیش‌بینی کرد.

پلنر و همکاران (۲۰۰۹) کل سیاههٔ اتاوا را برای ۶۶۵ نوجوان مدرسه‌ای آلمانی با میانگین سن ۱۴٫۸ به کار بردند، کنار پرسشنامهٔ رفتار آسیب به خود (SHBQ) و مقیاس افسردگی CES-D. اینکه همین شش پرسش در آن بوده در منبعِ در دست نیامده است. پس روایی یا پایایی این شش پرسش را از این دو پژوهش نتیجه نگیرید.

روایی و پایایی پرسشنامه الگوگیری از خودجرحی همسالان

گزارشِ دست‌اولِ آلفای کرونباخ (شاخصی که هماهنگی پرسش‌ها را نشان می‌دهد)، بازآزمایی، روایی و هنجار برای این خرده‌مقیاس در منبعِ در دست نیامده است. نسخهٔ انگلیسیِ منتشرشدهٔ این شش پرسش هم در دست نیامد. این فایل فقط متن فارسیِ شش پرسش را دارد و مترجمی را نام نمی‌برد.

پس برای پایان‌نامه آلفا را از نمونهٔ خودتان حساب کنید. دستور SPSS با RELIABILITY در فایل است و متن آمادهٔ بخش ابزار برای آلفای شما جای خالی «…» دارد. کاربرد پژوهشی، مثل این دو پژوهشِ نوجوانان، با سنجیده‌شدن روایی یا پایایی یکی نیست. هر عدد روایی یا پایایی دیگر برای این شش پرسش هم باید از داده‌های خودتان بیاید.