پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده فینک (PESSS)
- توضیحات محصول
- دیدگاه ها (0)
- سوالات متداول
پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده (PESSS)
دانشجوی پرستاری در پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده فینک گزارش میکند که مربی بالینی چه اندازه از او حمایت کرده و بر کارش نظارت داشته است. مارگارت فینک آن را در سال ۲۰۰۵ در رسالهی دکتری خود در دانشگاه سانفرانسیسکو برای بخشهای داخلی و جراحی ساخت. هر فرم آن ۲۹ گویه دارد: ۱۷ گویه در حیطهی حمایت و ۱۲ گویه در حیطهی نظارت.
حمایت یعنی همراهی مربی در یادگیری دانشجو و نظارت یعنی پیگیری کارهای بالینی او. این دو نیاز یکسان نیستند: دانشجوی پرستاری ممکن است بازخورد بیشتری بخواهد، اما بر کارهایی که آموخته نظارت کمتری لازم بداند.
در PESSS، هر دو فرم را همان دانشجو پاسخ میدهد تا تجربهی حمایت و نظارت کنار اهمیت آن برای خودش قرار بگیرد.
- وضعیت موجود — میزان حمایت و نظارتی که دانشجو از مربی بالینی دریافت کرده است.
- وضعیت مورد انتظار — اهمیت هر رفتار برای دانشجو، با گویههایی که با «انتظار دارم» آغاز میشوند.
پاسخگویی به هر دو فرم در پژوهش فارسی حدود ۱۵ دقیقه طول کشید.
دقیقاً چه چیزی دریافت میکنید؟
- معرفی و جدولهای ابزار — شناسنامه و جدول توزیع گویهها میان حیطهها و خردهمقیاسهای هر دو فرم.
- تعریفهای مفهومی و عملیاتی — توضیح متغیرهای حمایت و نظارت برای معرفی در پژوهش.
- دو فرم فارسی — گویههای وضعیت موجود و مورد انتظار، هرکدام با بخش حمایت و نظارت.
- راهنمای نمرهگذاری — ارزش گزینهها، فهرست گویههای معکوس و دامنهی نمرههای هر حیطه.
- تفسیر و برگهی نیمرخ — راهنمای مقایسهی دو فرم و برگهی خالی ثبت نتایج.
- یافتههای زنجان — میانگینها، انحراف معیارها و نتایج مطالعهی فارسی برای مقایسه.
- شواهد روایی و پایایی — نتایج بررسی نسخهی اصلی و نسخهی فارسی.
- شیوهٔ استناد و منابع — کادر APA ۷ و منابع اصلی پرسشنامه.
- مقالهی پاکپور و همکاران — متن پژوهش فارسی منتشرشده در مجلهی ایرانی آموزش در علوم پزشکی.
رویهم ۳ فایل دریافت میکنید: دفترچهی پرسشنامه در Word و PDF، و مقالهی فارسی در PDF.

حیطههای پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده
حیطهی حمایت، رفتار مربی را در همراهی با یادگیری بررسی میکند و حیطهی نظارت، به پیگیری او هنگام کارهای مشخص پرستاری میپردازد. هر خردهمقیاس یکی از کارهای مربی را جدا میسنجد:
- تقویت استقلال — فرصتی که مربی برای مستقلتر شدن دانشجو در کار بالینی فراهم میکند.
- ارائهی کمک — همراهی و کمک مربی هنگامی که دانشجو برای یادگیری به او نیاز دارد.
- درک نیازهای آموزشی — توجه مربی به نیازهای یادگیری دانشجو در طول کارآموزی.
- ارائهی بازخورد — نظر مربی دربارهی عملکرد دانشجو و آنچه نیاز به اصلاح دارد.
- نظارت بالینی — پیگیری کارهایی مانند بررسی بیمار یا اجرای یک اقدام برای نخستین بار.
نمرهگذاری پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده
گزینههای پاسخ در دو فرم یکسان نیستند. دفترچه ارزش پاسخها را برای هر بخش جدا نشان میدهد و گویههای معکوس بخش حمایتِ فرم موجود را مشخص میکند.
- اجرای دو فرم — وضعیت موجود و وضعیت مورد انتظار را به همان دانشجو بدهید تا تجربه و انتظار او کنار هم ثبت شود.
- نمرهگذاری بخشها — پاسخهای حمایت و نظارت را با راهنمای همان بخش از دفترچه بررسی کنید.
- ثبت نتیجه — برگهی نیمرخ را برای کنار هم گذاشتن نتایج حمایت و نظارت در دو فرم به کار ببرید.
تفسیر شکاف میان دو فرم
این پرسشنامه نقطهی برش ندارد. نتیجه از تفاضل نمرهی دو فرم خوانده میشود. اگر نمرهی وضعیت موجود در یک خردهمقیاس کمتر از وضعیت مورد انتظار باشد، انتظار دانشجو در آن زمینه برآورده نشده است. اگر بیشتر باشد، مربی بیش از آنچه دانشجو لازم میداند حمایت یا نظارت کرده است. هرچه تفاضل بزرگتر باشد، شکاف میان محیط آموزش بالینی موجود و مطلوب بیشتر است.
ساختار دو فرم همسو است و مقایسه در سطح خردهمقیاس و حیطه انجام میشود. برای یک گروه، دفترچه آزمون t زوجی را برای تفاضل دو فرم و آزمونهای بینگروهی را برای مقایسهی بخشها یا سالهای تحصیلی توضیح میدهد.
پژوهشهای پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده
فینک روایی نسخهی اصلی را با میانگین همبستگی سنجید. آلفای کرونباخ، که هماهنگی گویهها را نشان میدهد، برای فرم موجود ۰٫۶۳ تا ۰٫۹۰ و برای فرم مورد انتظار ۰٫۸۵ تا ۰٫۹۶ بود.
وحید پاکپور، صدیقه سلیمی، محمد مقصودی و سمیرا دودانگه نسخهی فارسی را در سال ۱۳۹۲ منتشر کردند. برای تأیید روایی صوری، هشت استاد متن ترجمه را با فرم انگلیسی بررسی کردند و دو استاد دیگر آن را نهایی کردند. آلفا در فرم موجود ۰٫۸۸ و در فرم مورد انتظار ۰٫۷۸ بود.
پژوهش زنجان ۹۶ دانشجوی کارشناسی پرستاری سال دوم و بالاتر را دربر گرفت. در سه خردهمقیاس، حمایت دریافتی بهطور معنادار کمتر از انتظار بود، اما در تقویت استقلال تفاوت معنادار نبود و نظارت از انتظار دانشجویان بیشتر بود. شکاف با جنسیت یا سال تحصیل تفاوتی نداشت.
دادههای مقایسهای دفترچه از یک دانشکده در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۳۹۰ تا ۱۳۹۱ آمدهاند.
کاربرد پرسشنامه PESSS در پایاننامه
برای نوشتن بخش ابزار پایاننامه، تعریف عملیاتی و جدول توزیع گویهها کمک میکنند حمایت و نظارت را مطابق ساختار دو فرم معرفی کنید. کادر شیوهٔ استناد، ارجاع APA ۷ به ابزار اصلی و مقالهی فارسی را آماده دارد. متن کامل مقالهی پاکپور و همکاران هم همراه فایل است.
نتیجهی فینک نیز در دفترچه آمده است: دانشجویان مطالعهی آمریکایی نظارت بیشتری میخواستند، برخلاف نمونهی زنجان. پرسشنامه حمایت و نظارت درک شده برای ارزیابی پیش و پس از دورههای آموزش مربیان در آموزش پرستاری نیز کاربرد دارد. اگر پژوهش شما در مامایی یا اتاق عمل است، تناسب گویههای نظارت را با نظر متخصصان همان رشته بررسی کنید.
سوالات متداول
پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده چند سوال دارد؟
این ابزار دو فرم ۲۹ گویهای دارد؛ یک فرم برای وضعیت موجود و دیگری برای وضعیت مورد انتظار است و هر دانشجو در مجموع به ۵۸ گویه پاسخ میدهد.
سازندهی پرسشنامه حمایت و نظارت درک شده کیست؟
مارگارت فینک آن را در سال ۲۰۰۵ معرفی کرد. وحید پاکپور، صدیقه سلیمی، محمد مقصودی و سمیرا دودانگه نسخهی فارسی را در سال ۱۳۹۲ منتشر کردند.
نمرهگذاری و تفسیر PESSS چگونه است؟
پاسخها پنجگزینهایاند و تفسیر بر مقایسهی وضعیت موجود و مورد انتظار در حیطههای حمایت و نظارت تمرکز دارد. کلید نمرهگذاری و راهنمای خواندن شکاف در دفترچه آمده است.
روایی و پایایی پرسشنامه ارزیابی میزان حمایت و نظارت درک شده چطور است؟
در نسخهی فارسی پاکپور و همکاران، استادان روایی صوری را تأیید کردند. آلفای کرونباخ برای فرم موجود ۰٫۸۸ و برای فرم مورد انتظار ۰٫۷۸ گزارش شد.
پرسشنامه PESSS برای پایاننامهی پرستاری مناسب است؟
برای پژوهش دربارهی مربی بالینی و محیط آموزش بالینی کاربرد دارد. نسخهی فارسی در زنجان روی ۹۶ دانشجوی کارشناسی پرستاری سال دوم و بالاتر بررسی شده است.
آیا هر دو فرم پرسشنامه را باید به یک دانشجو بدهم؟
بله، همان دانشجو هر دو فرم را پاسخ میدهد تا وضعیت موجود و مورد انتظار او کنار هم قرار بگیرند. پاسخگویی در مطالعهی فارسی حدود ۱۵ دقیقه طول کشید.
فقط خریداران این فایل میتوانند امتیاز و نظر ثبت کنند.
نظر خود را راجع به این فایل برای ما بنویسید.
شماره همراه و ایمیل شما به نمایش عمومی قرار نخواهد گرفت