پرسشنامه ارزش تکلیف پینتریچ و دی گروت (MSLQ)

معرفی پرسشنامه ارزش تکلیف پینتریج (MSLQ)

این پرسشنامه توسط پینتریج، اسمیت، گارسیا و مکیچی در سال ۱۹۹۱ ساخته شده است.

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی میزان ارزش تکلیف دانش آموزان بوده است.

این پرسشنامه دارای 6 سوال بر اساس طیف لیکرت 5 درجه ای می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه ارزش تکلیف پینتریچ و دی گروت (MSLQ) تایید شده است

.یک فایل مقاله نیز ضمیمه شده است.

به عنوان یک والد، علاقه فرزند خود به انجام تکالیف مدرسه اش را چگونه ارزیابی می کنید؟ به نظرتان، فرزند شما با علاقه به انجام تکالیف مدرسه اش می پردازد؟ خود شما چه طور، در زمان هایی که محصل بودید، به چه اندازه به انجام تکالیف مدرسه علاقه مند بودید، آیا جز آن دسته از دانش آموزانی بودید که همیشه با علاقه برای انجام تکالیف مدرسه ای پیش قدم می شدید یا به قول معروف، از انجام تکالیف فرار کرده و طفره می رفتید؟  یک اصطلاح مهم در رابطه با این موضوع وجود دارد و آن ارزش تکلیف دانش آموز است.

تکلیف دانش آموز به یعنی چه؟

همان طور که می دانید، تکلیف دانش آموز، یک وظیفه ی درسی می باشد که معلم برای اوقاتی که دانش آموز در منزل سپری می کند و برای یادگیری بیشتر و عدم فاصله گرفتن از دروس مدرسه برای دانش آموز تعیین می کند.

ارزش تکلیف دانش آموز به چه معناست؟

ارزش تکلیف، به معنای کلی به ارزشی که دانش آموز برای انجام تکالیف مدرسه اش، قائل است، گفته می شود؛ اینکه یک دانش آموز تا چه اندازه برای تکالیف درسی اش ارزش قائل است و به انجام تکالیف به صورت دقیق و به موقع، توجه نشان می دهد، بیانگر ارزش تکلیف می باشد. ارزش تکلیف با مولفه هایی همچون پیشرفت تحصیلی، ارتقا رتبه تحصیلی، رسیدن به اهداف تحصیلی و ... در ارتباط است. خوب می دانیم که انجام تکالیف درسی که از جانب معلمان برای دانش آموزان تعیین می شود، تاثیر زیادی بر امر یادگیری دانش آموزان داد. زمانی که دانش آموزان، به انجام تکالیف مدرسه می پردازند، با فعالیت ذهنی و تلاشی که برای انجام این تکلیف دارند، یادگیری بهتری هم خواهند داشت.

تاثیرات مثبت انجام تکالیف توسط دانش آموزان

انجام تکالیف توسط دانش آموزان تاثیر زیادی بر، تثبیت مطالب در حافظه، افزایش تسلط، یادگیری فعال، درگیری و مشغولیت ذهنی با تکالیف، رشد ویژگی های شخصیتی همچون، مسئولیت پذیری، امانت داری، صداقت، مدیریت زمان، برقراری رابطه دوستانه و البته سازنده با دیگر همکلاسی ها، آگاهی والدین از فرآیند آموزش دانش آموزان و ... می شود.

تاثیرات منفی تکالیف

اما باید توجه داشت، تعیین تکالیف از سوی معلمان، بیش از اندازه و غیر منطقی نباشد، چرا که در این صورت باعث ایجاد احساس بیزاری، تقلب و ... در دانش آموزان می شود.

در صورت تمایل به ارزیابی متغیر ارزش تکلیف در دانش آموزان می توانید از پرسشنامه ی استاندارد ارزش تکلیف پینتریج استفاده کنید.