پرسشنامه مقاومت دانش آموزان در برابر هنجارهای مدرسه

معرفی پرسشنامه مقاومت دانش آموزان در برابر هنجارهای مدرسه

این پرسشنامه توسط محمدعلی حاضری و همکاران ساخته شده است.

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی مقاومت دانش اموزان در برابر هنجارهای مدرسه از دیدگاه معلمان و اولیا می باشد.

این پرسشنامه دارای 14 سوال و 3 بعد:

• مقاومت در برابر هنجارهای اعتقادی
• مقاومت در برابر هنجارهای مربوط به نظم
• مقاومت در برابر هنجارهای اموزشی می باشد

 روایی و پایایی پرسشنامه مقاومت دانش آموزان در برابر هنجارهای مدرسه تایید شده است.

هنجار در مدرسه

هر مکانی دارای قوانین و هنجارهای مختص به خودش می باشد؛ وقتی ما وارد یک مکانی می شویم یا به عضویت آن مکان در می آییم، باید به قوانین و مقرراتی که در آن مکان وضع شده و جریان دارد، احترام بگذاریم. قوانین یا هنجار مجموعه الگوهای رفتاری هستند که، نسبتا عام و پایدار بوده و عموم مردم آن ها را پذیرفته اند و سعی می کنند آن ها را انجام دهند یا خودشان را با قوانین سازگار کنند.

وجود قانون و هنجار در هر مکان یا مجموعه ای سبب هماهنگی، عدم آشفتگی و بی نظمی و انسجام می شود؛ وقتی به قوانین و هنجارها احترام می گذاریم، از بی انضباطی و بی نظمی دوری می کنیم. ناگفته نماند که عدم پیروی از هنجارها و نقض قوانین می تواند برای افراد مشکل ساز شود و پیگرد قانونی در بر داشته باشد.
رعایت قوانین و هنجارها با جامعه پذیری در ارتباط است. هر فردی برای ورود به جامعه باید جامعه پذیر شود و جامعه پذیری از سنین نوجوانی آغاز می شود.

مدرسه یکی از مکان هایی است که دارای هنجار و قوانین خاص خودش می باشد؛ رعایت قانون در هر مدرسه ای توسط هر دانش آموزی امری ضروری است. نوجوانان به عنوان یک دانش آموز باید جامعه پذیری را یاد بگیرند و بدانند که تحت هر شرایطی باید به قوانین مدرسه احترام بگذارند.

رعایت قوانین و هنجارها در مدرسه باید به امری درونی و آگاهانه تبدیل شود. هر دانش آموزی باید بدون نظارت و به اصطلاح زور مدیران یا ناظمان خودش را ملزم به رعایت قوانین مدرسه بداند. البته گاها شور و شیطنت دانش آموزان و همراهی آن ها با یکدیگر باعث سرپیچی از قوانین و هنجارهای مدرسه می شود که در این صورت ناظمین مدرسه باید با رفتاری متناسب و منطقی خطای دانش آموز را به او گوشزد کنند.

مقاومت دانش آموزان نسبت به اجرای قوانین و عمل به هنجارها می تواند با مولفه های مختلفی در ارتباط باشد، به عنوان نمونه، آن ها ممکن است با هنجارهای اعتقادی که در مدرسه وجود دارد، مشکل داشته باشند و در نهایت نسبت به این هنجارها از خود مقاومت نشان دهند.
همچنین ممکن است نسبت به قوانین مرتبط با برقراری نظم یا هنجارهای آموزشی از خود ناسازگاری نشان دهند و در برابر این هنجارها مقاومت داشته باشند.

در صورتی که تمایل به ارزیابی مقاومت دانش اموزان در برابر هنجارهای مدرسه از دیدگاه معلمان و اولیا داشتید، می توانید از این پرسشنامه استاندارد و معتبر استفاده کنید.