پرسشنامه مدیریت مدرسه محور

معرفی پرسشنامه مدیریت مدرسه محور

این پرسشنامه توسط سکینه جعفری و همکاران ساخته شده است.

هدف از ساخت این پرسشنامه ارزیابی ابعاد مختلف مدیریت مدرسه محور می باشد.

این پرسشنامه دارای 121 سوال و 16 بعد است.

روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد مدیریت مدرسه محور تایید شده است.

فرقی نمی کند شما در چه کشوری زندگی کنید یا در چه جامعه ای رشد و پرورش پیدا کنید، با نیم نگاهی اجمالی متوجه تاثیر آموزش و پرورش بر روند رشد اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی شده و متوجه می شوید که آموزش و پرورش سهم بزرگی در رشد و پیشرفت هر کشوری دارد و سران کشوری باید به طور مستمر و مداوم در مورد آن برنامه ریزی کنند و برنامه ریزی در مورد تعلیم و تربیت را جز جدا ناشدنی از برنامه های خود بدانند.

برنامه ریزی برای تعلیم و تربیت، منجر به ارتقای کیفیت آموزش شده و سطح یادگیری فراگیران را ارتقا می دهد؛ جامعه ای که برای ارتقای کیفیت آموزش تلاش کند، در نهایت به توسعه و پیشرفت دست پیدا خواهد کرد.

یکی از مهم ترین مواردی که کشورهای پیشرفته به آن توجه دارند، مدرسه محوری است؛ مدرسه در کشورهای توسعه یافته از اهمیت بسیاری برخورار است و مسئولان این کشورها می دانند که با توانمند سازی مدارس و ارتقای سطح آموزش می توانند، مشکلات احتمالی و بالقوه کشور را تا حدود زیادی بر طرف کنند.

کشورهای که مدرسه محور هستند، با فراهم کردن منابع و امکانات سعی می کنند مدارس را تقویت و غنی کند و زمینه های شکل گیری تفکر انتقادی، مهارت حل مسئله، خلاقیت و نوآوری را در سازمان فراهم کنند.

ویژگی های مدرسه محوری

مدرسه محوری دارای چند ویژگی مهم است؛ مهم ترین ویژگی عدم دخالت سازمان های اداری در امر تصمیم گیری برای مدارس است. از دیگر سو، این مدارس به صورت خودگردان اداره می شود و تفویض اختیار در این مدارس جریان دارد.

در این مدارس اعضای مختلف مدرسه برای امور مختلف با مشورت با یکدیگر تصمیم گیری می کنند و به نوعی مشارکت بالایی با یکدیگر دارند. دانش آموزان در اینگونه مدارس بر اساس شایستگی و انگیزه هایی که دارند، مسئولیت قبول می کنند.

محقق و سازنده این پرسشنامه مدیریت مدرسه محور را با 16 بعد در ارتباط می داند و در این پرسشنامه به ارزیابی این ابعاد پرداخته است.

ابعاد مختلفی که با مدیریت مدرسه محور در ارتباط است شامل، مشارکت، مسئولیت پذیری، ساختار، پاسخگویی، رسالت، انعطاف پذیری آموزشی، انعطاف پذیری مالی، توسعه فناوری ارتباطات و اطلاعات، غنی سازی، عدالت، منابع، نظام  کنترل و نظارت، ارزیابی عملکرد و پاداش، توانمندسازی، تعهد نیروی انسانی، تغییر فرهنگ سازمانی می باشد.

در صورتی که تمایل به ارزیابی متغیر ابعاد مختلف مدیریت مدرسه محور داشته باشید، می توانید از پرسشنامه استاندارد و معتبر مدیریت مدرسه محور استفاده کنید.