روانشناسی

اجتماعی بودن، فرآیندی است که باید در واکنش بین افراد و جامعه شان حتما اتفاق بیوفتد. پرسشنامه سنجش میزان اجتماعی شدن دانش آموزان نیز به سنجش همین موضوع می پردازد

خشم یکی از هیجانات می باشد که در صورت بروز مکرر و در مدت زمان طولانی می تواند باعث آسیب به سلامت روان فرد شود و با پرسشنامه شدت خشم نسلون شدت آن سنجیده می شود.

ترس از حرکت یا کینزوفوبیا به ترسی گفته می شود که فرد، از حرکت کردن اجتناب می کند، با مقیاس پرسشنامه ترس از حركت تمپا (TSK) می توان میزان این ترس را سنجید.

رفتار های مشکل ساز در سنین کودکی و نوجوانی رخ می دهند، بعضی نرمال و بعضی نیاز به اصلاح دارند، پرسشنامه رفتار کودک آیبرگ (ECBI) به ارزیابی این رفتارها می پردازد.

راهبرد های مطالعاتی روشی برای یادگیری آسان و سریع و انتقال راحت تر مفاهیم و دانش درسی می باشد. پرسشنامه راهبردهای مطالعه و یادگیری (LASSI) به سنجش آن می پردازد.

ترس از زایمان یا توکوفوبیا نوعی از ترس است که در مادران باردار وجود دارد. پرسشنامه ترس از زایمان ویجما (ویژما) و رز به ارزیابی این ترس در زنان می پردازد.

فردی دارای تفکر سطح بالا می تواند میان ایده های مختلف ارتباط برقرار کرده و مسائل را از دیدگاه مختلف بررسی کند. پرسشنامه تفکر سطح بالا به سنجش این سطح می پردازد.

خودتنظیمی توانایی کنترل و تسلط فرد به احساساتش است. پرسشنامه راهبردهای خود تنظیمی عاطفی مارس نیز به ارزیابی توانایی فرد در این زمینه پرداخته است.

کیفیت زندگی به نوعی به ارتقا و بهبود شرایط زندگی و داشتن احساس رضایت اشاره دارد. پرسشنامه کیفیت رضایت و لذت از زندگی اندیکت به سنجش کیفیت زندگی می پردازد.

صمیمیت جنسی موجب کیفیت بیشتر در زندگی و رضایت بیشتر می شود و نشان دهنده سلامت روان افراد است. پرسشنامه صمیمیت جنسی این مولفه را در زوجین ارزیابی می کند.

اضطراب اجتماعی نوعی از اضطراب است که فرد ترس از انتقاد و مورد تمسخر قرار گرفتن از جانب دیگران دارد. پرسشنامه اضطراب اجتماعی نوجوانان پاکلک این اضطراب را می سنجد

توانایی ابراز وجود موجب رشد و ارتقای فردی شده و توانایی قابل اکتساب می باشد. پرسشنامه ابزار وجود برای جوانان (ASA) به سنجش همین مولفه پرداخته و نمره گذاری دارد.

هیجانات واکنش عاطفی ما به رویداد های مختلف است که می تواند مثبت یا منفی باشند. پرسشنامه هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران نیز به سنجش هیجانات تحصیلی می پردازد.

برای ارزیابی میزان هوش در کودکان و نوجوانان و در محیط های آموزشی می توان از آزمون پیشرفته ریون فرم 12 تایی استفاده نمود. این آزمون بسیار معتبر و کاربردی است.

نوجوانی دوره حساس رشدی می باشد، در این دوره آسیب های زیادی تجربه میکنند مانند ترس از تنهایی. پرسشنامه احساس تنهایی (UCLA) به سنجش احساس تنهایی در آنان می پردازد

امید تحصیلی مربوط به حوزه تحصیل و دستیابی به توانایی و قابلیت ها در جریان تحصیل می باشد که با پرسشنامه امید تحصیلی سهرابی می توان آن را در افراد سنجید.

رفتار سازمانی مثبت، برای ارزیابی توانایی ها و قابلیت های کارمندان درون یک سازمان استفاده می شود. در پرسشنامه رفتار سازمانی مثبت گرا لوتانز می توان آن را سنجید.

رضایت تحصیلی دانشجویان در امر یادگیری بهتر و ارتقا عملکرد تحصیلی نقش مهم و به سزایی دارد. پرسشنامه رضايت تحصيلی دانشجويان ترک زاده به سنجش این مولفه پرداخته است

خود بیمار انگاری نوعی اختلال روانی می باشد و موجب بیمار دانستن و بیمار انگاشتن فرد از خودش می شود. پرسشنامه خود بیمار انگاری ایوانز به سنجش این اختلال میپردازد.

مسئولیت پذیری اجتماعی منجر به ارتقا و بهبود سازمان ها می شود. با پرسشنامه مسئولیت پذیری اجتماعی سازمان کارول می توان این مولفه مهم و کاربردی را ارزیابی کرد.