روانشناسی

درگیری تحصیلی به میزان تلاشافراد و داشتن فعالیت های معنادار برای رسیدن به اهداف تحصیلی تعریف می شود. پرسشنامه درگیری تحصیلی شوفلی و بکر نیز این مولفه را می سنجد

پرخاشگری نوعی رفتار است که با قصد آسیب زدن و آزار رساندن به فردی انجام می گیرد. در پرسشنامه پرخاشگری ویلیامز می توان این مولفه را در افراد مورد ارزیابی قرار داد

معاینه وضعیت سلامت روان باید مورد بررسی و ارزیابی مکرر قرار بگیرد، با پرسشنامه معاینه وضعیت روانی فولشتین (MMSE) می توان این کار را انجام داد.

رشد اجتماعی که به توانایی فرد در تعامل و برقراری ارتباط با دیگران در بستر اجتماع می گویند، با پرسشنامه رشد اجتماعی الیس وایتزمن مورد سنجش قرار می گیرد.

آموختن مهارت های اجتماعی در افراد لازم و ضروری به نظر می رسد. پرسشنامه مهارت های اجتماعی گرشام و الیوتنیز به سنجش این مهارت ها می پردازد و دارای نمره گذاری است.

برای سنجش ویژگی های شخصیتی می توان از پرسشنامه تداعی کلمات یونگ استفاده نمود، این پرسشنامه می تواند تفسیری دقیق از شخصیت شما ارائه دهد.

سرزندگی حالت مثبتی است که همراه با شور و شوق انرژی و حس مثبت به زندگی است که با پرسشنامه سرزندگی ذهنی رایان و فردریک، می توان این حالت را مورد ارزیابی قرار داد.

به کار بردن شیوه ای درست و منطقی در هنگام مواجه با مشکلات به فرد در حل مشکل کمک می کند، این یک مهارت است. پرسشنامه اجتناب یانگ - رای (YRAI) این مهارت را می سنجد

شناخت دقیق عواطف و احساساتمان و همچنین کنترل آن ها که تحت عنوان خود تنظیمی شناخته می شود که با پرسشنامه خودتنظیمی میلر و براون (SRQ) می توان آن را سنجید.

برای آنکه بتوان احساسات کودکان مورد سنجش قرار دهیم، می توان از پرسشنامه ترسیم خانواده (DAF) استفاده نمود. در این پرسشنامه فرد احساساتش را در نقاشی بیان می کند.

برای سنجش احساسات و احوال سالمندان می توان از پرسشنامه اندریافت سالمندان (S.A.T) استفاده نمود که دارای 16 کارت تصویری است و بهتر است توسط یک روانشناس انجام گیرد

مشغولیت تحصیلی دانش آموزان در روند یادگیری فعال و آموختن بهتر دروس مفید و موثر است که با پرسشنامه مشغولیت تحصیلی تینیو (AES) در سه مولفه آن را می سنجند.

سلامت روان کارکنان مدرسه یکی از مواردی است که بخاطر دانش آموزان باید مورد توجه قرار بگیرد در پرسشنامه سلامت سازمانی در مدارس ساعتچی به سنجش همین موضوع می پردازد

موفقیت را می توان دستیابی به یک امر و هدف مهم تعریف کرد که در پرسشنامه ابعاد موفقیت پاركر و كازمایر به ارزیابی مولفه های موفقیت پرداخته شده است.

برای سنجش توانمندسازی کارکنان مدرسه می توان از پرسشنامه توانمندسازی شورت و راینهارت کمک گرفت. این پرسشنامه دارای نمره گذاری، روایی و اعتبار نیز می باشد.

برای ارزیابی مولفه عزت نفس می توان از پرسشنامه عزت نفس الیس پوپ کمک گرفت. این پرسشنامه دارای روایی، اعتبار و نمره گذاری می باشد، در پنج مولفه عزت نفس را می سنجد

در صورت نداشتن تفاهم و بروز مشکلات در زندگی مشترک، طلاق یک گزینه برای خاتمه ی ازدواج و زندگی فرد می باشد. پرسشنامه طلاق نیز به بررسی همین موضوع می پردازد.

برای سنجش رفتارهای دینی والدین می توان از پرسشنامه رفتار دینی والدین علوی استفاده مود. این پرسشنامه دارای نمره گذاری و روایی و اعتبار نیز می باشد.

هوش معنوی که ویژگی مختص انسان است، به باور و اعتقادات فرد بر می گردد. پرسشنامه هوش معنوی بدیع که دارای نمره گذاری، روایی-اعتبار است به سنجش هوش معنوی می پردازد.

انگیزش تحصیلی یکی از موارد مهم در مسیر موفقیت و پیشرفت است. پرسشنامه انگیزش تحصیلی با 55 سوال، قصد ارزیابی انگیزش تحصیلی در دانشجویان را دارد.