پرسشنامه مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا فرم ب (CCTST)
پرسشنامه مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا فرم ب (CCTST) به سنجش تفکر انتقادی افراد در پنج حوزه آن می پردازد. این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار نیز می باشد.
پرسشنامه مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا فرم ب (CCTST) به سنجش تفکر انتقادی افراد در پنج حوزه آن می پردازد. این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار نیز می باشد.
هدف پرسشنامه رفتار منطقی درک شده سازمان نیواستروم، سنجش میزان منطقی بودن رفتار یک سازمان است. این پرسشنامه دارای نمره گذاری می باشد.
پرسشنامه خلاقیت و نوآوری در سازمان دوریجی به بررسی حمایت از خلاقیت، نوآوری و ابتکار عمل های شغلی در سازمان می پردازد. این پرسشنامه دارای نمره گذاری است.
پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی جينکز و مورگان (MJSES) به سنجش میزان خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان می پردازد. این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار و نمره گذاری می باشد.
پرسشنامه رهبری چندعاملی (MLQ) به بررسی نوع رهبری، رهبر یک سازمان توسط اعضای سازمان می پردازد. این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار و نمره گذاری می باشد.
پرسشنامه تعارضات سازمانی به سنجش تعارضات درون سازمانی در سه بعد می پردازد. این پرسشنامه دارای اعتبار، روایی و نمره گذاری است.
پرسشنامه انگیزش شغلی رایت میزان انگیزش شغلی در افراد را می سنجد. همچنین این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار می باشد.
پرسشنامه بیگانگی شغلی صداقتی فرد به بررسی میزان از خودبیگانگی شغلی می پردازد. همچنین این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار و نمره گذاری می باشد.
پرسشنامه پرخاشگری باس و پری به بررسی رفتارهای پرخاشگرانه در چهار بعد مختلف می پردازد. همچنین این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار و نمره گذاری می باشد.
پرسشنامه برنامه های بهبود بهره وری، میزان مفید بودن برنامه های اجرا شده در یک سازمان را بررسی می کند. این پرسشنامه دارای نمره گذاری می باشد.
پرسشنامه سبک های حل مساله (PSS) کسیدی و لانگ، نوع سبک حل مساله هر فرد را مورد سنجش قرار می دهد. این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار و نمره گذاری است.
پرسشنامه نظمجویی شناختی هیجان (CERQ) به بررسی استراتژی های افراد در مواجهه با رویدادهای استرس زا می پردازد. این پرسشنامه دارای نمره گذاری، روایی و اعتبار است.
پرسشنامه عقاید وسوسه انگیز (CBQ) میزان تمایل افراد نسبت به مواد مخدر را مورد سنجش قرار می دهد. این پرسشنامه دارای نمره گذاری و روایی و اعتبار است.
پرسشنامه مثلث شناختی (CTI) به سه بعد شناختی افراد افسرده (نگرش فرد نسبت به دنیا، خود و آینده) می پردازد. این پرسشنامه دارای روایی و اعتبار و نمره گذاری می باشد.
پرسشنامه پردازش شناختی (CPI) این پرسشنامه به سنجش اختلالات یادگیری خاص در افراد 7 تا 19 ساله می پردازد. این پرسنشامه دارای نمره گذاری و اعتبار و روایی است.