لیست فایل ها

فرهنگ سازمانی که مجموعه ای از باورها و عقاید و ایده هایی است و در درون یک سازمان رواج دارد، با پرسشنامه فرهنگ سازمانی هافستید سنجیده می شود که دارای اعتبار است.

خودشکوفایی به معنی توانایی محقق ساختن استعداد ها و توانایی های افراد در سطح بالا می باشد. پرسشنامه خودشکوفایی اهواز (ASAI) نیز به سنجش همین مولفه می پردازد.

برای سنجش سلامت عمومی و روانی افراد از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ استفاده می شود. این پرسشنامه دارای نمره گذاری و روایی و اعتبار نیز می باشد.

سرمایه فکری به توانایی و دانش تخصصی و مهارتی که افراد درون یک سازمان دارند، می گویند. پرسشنامه ارزیابی سرمایه فکری بونتیس نیز به سنجش این موارد می پردازد.

یادگیری سازمانی در تعاملات درون سازمانی جریان دارد و حاصل تعامل افراد درون سازمان است که پرسشنامه مدل یادگیری سازمانی پیتر سنگه این مولفه زا می سنجد.

پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی با بهره گیری از مقیاس توانمند سازی روانشناختی اسپریتزر با هدف ارزیابی توانمند سازی روانشناختی طراحی و ساخته شده است.

میزان خلاقیت را در افراد می توان با پرسشنامه خلاقیت عابدی که پرسشنامه ای با روایی و پایایی و نمره گذاری می باشد، بررسی نمود. این پرسشنامه توسط عابدی ساخته شده.

موفقیت در روابط بین فردی بسیار مهم است. پرسشنامه مقیاس های اساسی آدلری برای موفقیت بین فردی بزرگسالان (BASIS-A) نیز برای سنجش همین موضوع ساخته شده است.

هوش هیجانی توانایی شناخت احساسات در خودمان و دیگران می باشد و یکی از انواع مهم هوش است در پرسشنامه هوش هیجانی با 30 سوال، مورد ارزیابی قرار گرفته است.

تغییر رفتار در جهت اصلاح رفتار امری پسندیده و ضروری است. در پرسشنامه تغییر رفتار، عملکرد پرسنل توسط مدیری که سرپرست آن ها می باشد، با 24 سوال ارزیابی می شود.

برای ارزیابی تمایل معلمان برای شرکت در فعالیت های دیگر و فعالیت هایی به غیر از تدریس و آموزش، می توان از پرسشنامه تمایل معلمان به مشارکت استفاده نمود.

در سازمان های گسترده حتما تعارضاتی نیز وجود خواهد داشت که شناسایی آنها می تواند در بهبود سازمان موثر باشد. پرسشنامه تعارض سازمانی به سنجش همین امر خواد پرداخت.

نوآوری فرآیندی برای تعیین ایده ها و اصول جدید است که موجب ارتقا و بهبودی عملکرد در هر زمینه ای میشود. پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری برای ارزیابی همین نوآوری است.

در امر یادگیری و آموزش موارد تاثیر گذار بسیاری وجود دارد. یکی از این موارد کیفیت تدریس است. با پرسشنامه کیفیت تدریس رسولی می توان این مورد را ارزیابی کرد.

اضطراب حالتی ناخوشایند و مبهم است که می تواند با دلیل و بدون دلیل برای هر فردی رخ بدهد و هر فرد آن را تجربه کند. در پرسشنامه اسپیلبرگر این حالت سنجیده می شود.