پرسشنامه هراس برای نوجوانان
نوجوانان به دلایل متفاوتی ممکن است هراس را تجربه کنند و کمک به آن ها برای مقابله با ترس هایشان مهم است.پرسشنامه هراس برای نوجوانان به سنجش هراس نوجوانان پرداخته
نوجوانان به دلایل متفاوتی ممکن است هراس را تجربه کنند و کمک به آن ها برای مقابله با ترس هایشان مهم است.پرسشنامه هراس برای نوجوانان به سنجش هراس نوجوانان پرداخته
کودکان همانند بزرگسالان ممکن است در مورد موضوعات مختلف احساس نگرانی را تجربه کنند. پرسشنامه حالت نگرانی کودکان کوپیتا به سنجش حالت های نگرانی کودکان پرداخته
ترس از خون یک فوبیا رایج است که مبتلایان به آن ترس شدید و غیر منطقی نسبت به خون دارند. پرسشنامه ترس از خون به سنجش ترس افراد از خون پرداخته و نمره گذاری دارد.
کودکان در موقعیت های بالینی ممکن است از خود واکنش ترس نشان دهند. ابزار خودسنجی ترس های بالینی کودک به سنجش ترس های کودک پرداخته و دارای نمره گذاری است.
کمک طلبی از پزشکان شامل هرگونه سوال پرسیدن، به دنبال راه حل بودن و مشورت با پزشکان است. پرسشنامه نگرش نسبت به کمک طلبی پزشکی دایلورنزو به سنجش این مولفه پرداخته
حفظ روحیه مثبت در بیماران مبتلا به سرطان پیشرفته سخت است و با احساساتی نظیر ملالت و درماندگی همراه است.پرسشنامه نشانگان افت روحیه (DS) به سنجش این مولفه پرداخته
کارآمدی معلم در تدریس درس ریاضی، باعث یادگیری بهتر و پیشرفت بیشتر دانش آموزان در این درس می شود. پرسشنامه باورهای کارآمدی تدریس ریاضی معلمان به سنجش آن پرداخته
دلبستگی به مکان یک نوع دلبستگی میان انسان و یک مکان خاص است که با احساس خوب خاطرات جمعی پیوند خورده. پرسشنامه دلبستگی به مکان چرخچیان به سنجش این مولفه پرداخته.
خود شی انگاری به معنای توجه بیش از حد به معیارهای زیبایی و جذابیت های جنسی و تلقی خود به عنوان یک شی جذاب جنسی می باشد. این پرسشنامه به سنجش این مسئله پرداخته.
یادگیری زبان انگلیسی نیازمند انگیزه بالا و میل درونی به یادگیری است. پرسشنامه انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی به سنجش انگیزه یادگیری انگلیسی پرداخته است.
توکوفوبیا یک فوبیا خاص بوده که با ترس شدید از زایمان تعریف می شود. پرسشنامه علل ترس از زایمان به سنجش میزان ترس بانوان از زایمان پرداخته و دارای نمره گذاری است.
برخی از باورها وجود دارند که علی رغم غیرمنطقی بودنشان،میان عموم افراد رایج هستند.پرسشنامه باورهای رایج دانش آموزان هوپر و لاین (CBIS) به سنجش این باورها پرداخته
اضطراب امتحان یکی از انواع اضطراب است که در مواقع امتحان در افراد تجربه می شود. پرسشنامه اضطراب امتحان فیلیپس به سنجش میزان اضطراب افراد از امتحان میپردازد.
معلمان در کلاس درس نسبت به بی نظمی، تکرار بی نظمی و اختلالی که در اثر بی نظمی در کلاس درس رخ می دهد، حساس اند. این پرسشنامه به سنجش حساسیت معلمان پرداخته است.
آبراهام مازلو یک روان شناس انسان گرا است که هرم سلسله نیازهای مازلو را معرفی کرده است. پرسشنامه سلسله مراتب نیازهای مازلو به سنجش نیازهای اساسی افراد پرداخته.