روانشناسی

به جهت بررسی نگرش دانش آموزان نسبت به پلیس، می توان از پرسشنامه نگرش دانش آموزان نسبت به پلیس فرانکیس بتنگ استفاده نمود که دارای نمره گذاری و اعتبار است.

هویت تحصیلی، مربوط به شخصیت تحصیلی فرد و تصمیماتی که فرد در حین تحصیل می گیرد، می باشد. پرسشنامه هویّت تحصیلی دانشجویان آریانپور (ISAII) به سنجش آن پرداخته است.

اخلاق حرفه ای پایبندی به اخلاقیت در حوزه ی کار می باشد. پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر به سنجش اخلاق حرفه ای افراد پرداخته و دارای نمره گذاری و اعتبار است.

یکی از موارد تاثیر گذار بر یادگیری دانش آموزان، سبک تدریس می باشد. پرسشنامه سبک های تدریس بر اساس هوش موفق پالوز و ماریکوتو به سنجش سبک تدریس معلمان میپردازد.

اعتیاد به فضای مجازی، آسیب های جبران ناپذیری برای فرد به همراه دارد. پرسشنامه اعتیاد به شبکه های مجازی در نوجوانان به سنجش این اعتیاد در نوجوانان پرداخته است.

شرم یک احساس منفی ناخوشایند است که با احساسات مختلفی چون، خشم، افسردگی و .. در ارتباط است. پرسشنامه احساس شرم اندرو به سنجش احساس شرم در افراد میپردازد.

درگیری تحصیلی،مجموعه فعالیت های هدفمند تحصیلی در جهت آموزش و یادگیری می باشد.پرسشنامه درگیری تحصیلی دانش آموزان آپلتون به سنجش درگیری تحصیلی دانش آموزان پرداخته

اضطراب یک حالت روان شناختی طبیعی و قابل کنترل می باشد. پرسشنامه کنترل اضطراب راپی به سنجش میزان کنترل افراد بر اضطرابشان پرداخته و دارای نمره گذاری میباشد.

کنترل فکر توانایی تصیم گیری برای فکر کردن درباره یک موضوع و جلوگیری از ورود افکار مزاحم می باشد. پرسشنامه توانايی كنترل فكر لوچیانو (TCAQ) این افکار را میسنجد.

خودتوسعه ای فرآیندی است که با رشد و توسعه افراد در ارتباط می باشد. پرسشنامه خود توسعه ای معلمان پرالت به سنجش خود توسعه ای در معلمان پرداخته و نمره گذاری دارد.

بهزیستی یک حالت ذهنی مثبت و خوشایند بوده که با رضایت و کیفیت بیشتر در زندگی در ارتباط است. پرسشنامه بهزیستی کارکنان ژنگ، به سنجش بهزیستی کارکنان سازمان پرداخته

سلامتی یعنی فرد از نظر جسمانی و روانی در وضعیت مطلوبی قرار داشته باشد. پرسشنامه پیمایش جهانی سلامت (سازمان جهانی بهداشت، 2003) به سنجش سلامت روانی افراد پرداخته

تحلیل میدان نیرو به بررسی اندیشیدن و ایجاد تغییر می پردازد. پرسشنامه بررسی مدل تحلیل میدان نیروی کورت لوین به سنجش این نظریه پرداخته است.

اضطراب اجتماعی با حالتی همچون ترس،نگرانی از قرارگرفتن در موقعیت های اجتماعی تعریف می شود. پرسشنامه مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان پاکلک (SASA) به سنجش آن پرداخته

اضطراب تکلم نوعی رفتار اضطرابی می باشد که در قبل یا حین حرف زدن، برای فرد اتفاق می افتد. پرسشنامه افکار اضطراب تکلم چو و کیم به سنجش این اختلال میپردازد.

خوانش پریشی اختلال یادگیری می باشد که با مشکلاتی در خواندن و درک مطالب مشخص می شود. پرسشنامه تشخیص خوانش پریشی دانش آموزان کون (DSI) به سنجش خوانش پریشی پرداخته

مثبت نگری شامل دیدگاهی مثبت و خوش بینانه به زندگی می باشد. پرسشنامه مثبت نگری ایرانیان (IPTS) به سنجش میزان مثبت نگاری ایرانیان پرداخته و دارای نمره گذاری است.

روابط صمیمانه با همسالان در دوره نوجوانی، مهم ترین فاکتور های زندگی اجتماعی می باشد. پرسشنامه مقیاس سنجش روابط نوجوانان همسال (APRI) به سنجش این رابطه میپردازد.

افسردگی، اضطراب و استرس حالت روانشناختی است که منجر به آسیب به سلامت روان می شود. پکیج پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس لاویبوند به سنجش این مولفه ها میپردازد.

همدلی و همدردی دو مهارت مهم برای برقراری ارتباط با دیگران می باشد. پرسشنامه مقیاس همدلی و همدردی در نوجوانان (AMES) به سنجش همدلی و همدردی در نوجوانان میپردازد.