لیست فایل ها

موفقیت در روابط بین فردی بسیار مهم است. پرسشنامه مقیاس های اساسی آدلری برای موفقیت بین فردی بزرگسالان (BASIS-A) نیز برای سنجش همین موضوع ساخته شده است.

هوش هیجانی توانایی شناخت احساسات در خودمان و دیگران می باشد و یکی از انواع مهم هوش است در پرسشنامه هوش هیجانی با 30 سوال، مورد ارزیابی قرار گرفته است.

تغییر رفتار در جهت اصلاح رفتار امری پسندیده و ضروری است. در پرسشنامه تغییر رفتار، عملکرد پرسنل توسط مدیری که سرپرست آن ها می باشد، با 24 سوال ارزیابی می شود.

برای ارزیابی تمایل معلمان برای شرکت در فعالیت های دیگر و فعالیت هایی به غیر از تدریس و آموزش، می توان از پرسشنامه تمایل معلمان به مشارکت استفاده نمود.

در سازمان های گسترده حتما تعارضاتی نیز وجود خواهد داشت که شناسایی آنها می تواند در بهبود سازمان موثر باشد. پرسشنامه تعارض سازمانی به سنجش همین امر خواد پرداخت.

نوآوری فرآیندی برای تعیین ایده ها و اصول جدید است که موجب ارتقا و بهبودی عملکرد در هر زمینه ای میشود. پرسشنامه انگیزه پذیرش نوآوری برای ارزیابی همین نوآوری است.

در امر یادگیری و آموزش موارد تاثیر گذار بسیاری وجود دارد. یکی از این موارد کیفیت تدریس است. با پرسشنامه کیفیت تدریس رسولی می توان این مورد را ارزیابی کرد.

اضطراب حالتی ناخوشایند و مبهم است که می تواند با دلیل و بدون دلیل برای هر فردی رخ بدهد و هر فرد آن را تجربه کند. در پرسشنامه اسپیلبرگر این حالت سنجیده می شود.

جهت سنجش میزان خودکارآمدی از پرسشنامه خودکارآمدی استفاده می شود. خودکارآمدی اشاره به باور ما در مورد توانایی های خودمان دارد و اولین بار توسط بندورا مطرح شد.

پرسشنامه هویت سازمان آنت که پرسشنامه ای با روایی و پایایی بسیار بالا می باشد، با قصد ارزیابی هویت سازمانی و با در نظر گرفتن مولفه هایی گوناگون ساخته شده است.

فرهنگ سازمانی مجموعه ای از باورهاست که اعضای درون سازمان بر سر آن اتفاق نظر دارند که در پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز مورد ارزیابی قرار می گیرد.

تفکر انتقادی که قدرت تجزیه و تحلیل و ارزیابی موقعیت ها و رویداد های مختلف می باشد را می توانید با پرسشنامه تفکر انتقادی بسنجید.

برای ارزیابی توانایی فرد در انجام پژوهش می توان از پرسشنامه توانایی انجام پژوهش استفاده نمود. این پرسشنامه یک ابزار محقق ساخته است و دارای 56 سوال است.

برای سنجش مولفه های ارتباطات، هماهنگی، پشتیبانی متقابل، همبستگی، رهبری شایسته، تصمیم گیری، اهداف مشخص در کار تیمی، می توان از پرسشنامه کار تیمی استفاده نمود.

برای ارزیابی میزان آشنایی دانشجویان از پایگاه های اطلاعاتی پرسشنامه آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه یک پرسشنامه محقق ساخته است