علوم تربیتی

برای ارزیابی انواع سبک های والد گری در والدین می توان از پرسشنامه فرزندپروری آلاباما (فرم کودکان) استفاده نمود. این پرسشنامه دارای نمره گذاری و اعتبار است.

باولک به منظور ارزیابی نقش والدینی بزرگسال، نوجوان پرسشنامه ای 32 سوالی طراحی کرده است و نام آن پرسشنامه نقش والدینی بزرگسال - نوجوان باولک (AAPI) می باشد.

هویت تحصیلی آن جنبه از هویت است که با امور تحصیلی در ارتباط می باشد و مولفه های متفاوتی دارد. مقیاس منزلت های هویت تحصیلی (AIS) به سنجش این هویت تحصیلی پرداخته

یادگیری سیار از روش های یادگیری بوده که با یادگیری الکترونیکی و استفاده از وسایل الکترونیکی در ارتباط است.پرسشنامه عوامل موثر بر یادگیری سیار به سنجش آن پرداخته

خودکارآمدی تحصیلی، باور فرد نسبت به توانایی های تحصیلی اش می باشد. پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی میجلی به سنجش خودکارآمدی تحصیلی افراد میپردازد و نمره گذاری دارد.

به جهت ارزیابی معرفت شناسی شخصی در کودکان پرسشنامه ای توسط تنها و همکارانش ساخته شده است. این پرسشنامه دارای نمره گذاری و روایی و اعتبار نیز می باشد.

فرهنگ مدرسه مجموعه فرض های مرتبط با احساس، ادراک، تحلیل های اعضای مدرسه می باشد. پرسشنامه فرهنگ مدرسه گرونرت (SCS) به سنجش فرهنگ مدرسه پرداخته و نمره گذاری دارد

معلمان باید از نظر زندگی شغلی، کیفیت بالایی تجربه کنند و عوامل مختلفی بر کیفیت زندگی شغلی اثر گذار است. پرسشنامه کیفیت زندگی کاری معلمان ایلگان

فریبکاری تحصیلی مجموعه رفتارهایی است که صادقانه نبوده و مربوط به تحصیل می باشد. پرسشنامه فریبکاری تحصیلی فارنسه (ACS) به سنجش فریب کاری تحصیلی افراد میپردازد.

ارزش تکلیف، به ارزشی که دانش آموز برای انجام تکالیف مدرسه قائل است، گفته می شود. پرسشنامه ارزش تکلیف پینتریچ (MSLQ) به سنجش ارزش تکلیف در دانش آموزان میپردازد.

هویت تحصیلی، مربوط به شخصیت تحصیلی فرد و تصمیماتی که فرد در حین تحصیل می گیرد، می باشد. پرسشنامه هویّت تحصیلی دانشجویان آریانپور (ISAII) به سنجش آن پرداخته است.

تقلب تحصیلی نوعی رفتار عاری از صداقت و جعل دانش می باشد. پرسشنامه تقلب تحصیلی استفنز و گلباچ به تقلب تحصیلی پرداخته و دارای نمره گذاری و روایی و اعتبار است.

یکی از موارد تاثیر گذار بر یادگیری دانش آموزان، سبک تدریس می باشد. پرسشنامه سبک های تدریس بر اساس هوش موفق پالوز و ماریکوتو به سنجش سبک تدریس معلمان میپردازد.

اقتدار به معنای داشتن ثبات در رفتار است و سبک مقتدرانه بهترین سبک فرزند پروری می باشد. پرسشنامه اقتدار والدینی بوری (PAQ) به سنجش سبک اقتدار والدین میپردازد.

برای رسیدن به پیشرفت و موفقیت افراد می توانند اهدافی را برای خود تعیین کنند. پرسشنامه اهداف پیشرفت میدلتن و میگلی به سنجش اهداف پیشرفت افراد می پردازد.

زورگویی و یا قلدری اعمال رفتار های زورگویانه ی ناخوشایند بر دیگران می باشد. پرسشنامه قلدری در مدرسه به سنجش میزان قلدری دانش آموزان در مدرسه پرداخته است.

درگیری تحصیلی به میزان فعالیت فرد برای درست خواندن و تحصیلی اطلاق می شود. پرسشنامه درگیری تحصیلی زرنگ به ارزیابی درگیری تحصیلی پرداخته و دارای نمره گذاری است.

خوش بینی تحصیلی در معلمان کمک بزرگی به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می کند. پرسشنامه خوش بینی تحصیلی معلمان بیرد به سنجش خوش بینی معلمان می پردازد.

به کار بردن شیوه های جدید برای تدریس نقش مهم و عمده ای در رشد و پیشرفت دانش آموزان دارد. پرسشنامه تدریس تحول آفرین بوجامپ (TTQ) سنجش کیفیت شیوه تدریس می پردازد.

لازمه ی موفقیت تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی داشتن پیشرفت تحصیلی است. پرسشنامه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به سنجش این پیشرفت تحصیلی در سنین دبیرستان می پردازد.