روانشناسی

مدرسین دانشگاه از لحاظ الگوهای شخصیتی مثبت و بار علمی زیاد می توانند به الگوهای حرفه ای تبدیل شوند. پرسشنامه الگوهای شخصیتی مثبت و منفی به سنجش آن پرداخته است.

اضطراب هستی حالتی ناخوشایند است که در نتیجه نا امیدی، بی معنایی و احساس پوچی به وجود می آید. پرسشنامه اضطراب هستی مسعودی ثانی (QFEA) به سنجش این مولفه پرداخته

اضطراب رانندگی یک ترس یا اضطراب شدید و گاها غیر منطقی از رانندگی کردن و پشت فرمان نشستن است. پرسشنامه اضطراب رانندگی به سنجش اضطراب فرد نسبت به رانندگی پرداخته.

ترس از مدرسه یک ترس غیر منطقی و شدید از مدرسه رفتن است که در دختران و پسران دیده می شود. پرسشنامه ترس از مدرسه – فرم والدین (School Phobia) به سنجش آن میپردازد.

تاب آوری یکی از ویژگی های شخصیتی است که باعث می شود افراد از خودکشی اجتناب کنند. پرسشنامه تاب آوری در برابر خودکشی عثمان به سنجش میزان تاب آوری افراد پرداخته

اضطراب اجتماعی منجر به ترس از برقراری ارتباط و اجتناب از هرگونه ارتباط اجتماعی میشود.پرسشنامه ترس ارتباطی فرانتز به سنجش میزان ترس افراد از ارتباط گرفتن پرداخته

لجبازی یک ویژگی قابل اکتساب رایج در کودکان است که در اثر استقلال طلبی در کودکان دیده می شود. پرسشنامه سنجش میزان لجبازی کودکان به سنجش این مولفه پرداخته است.

سازگاری یک ویژگی مطلوب و به معنای ایجاد تعادل و تطابق با محیط است. پرسشنامه سازگاری سهرابی و سامانی به سنجش میزان سازگاری افراد پرداخته و دارای نمره گذاری است.

سبک زندگی نوین پرسشنامه ای است که توسط رسول زاده اقدم و همکارانش ساخته شده. پرسشنامه سبک زندگی نوین به سنجش نوع سبک زندگی نوین افراد پرداخته و نمره گذاری دارد.

تکانشگری به معنای انجام کار بدون فکر و بدون در نظر گرفتن عواقب است. پرسشنامه ﻧﺎﭘﻴﺮوی ﺗﻜﺎنشی به سنجش میزان ناپیروی تکانشی افراد پرداخته و دارای نمره گذاری است.

موفقیت یک معنای واحد ندارد و هر فردی بر اساس دیدگاه خود می تواند موفقیت را تعریف کند. پرسشنامه موفقیت/ ارتقاء به سنجش میزان ارتقا افراد پرداخته است.

محتاط بودن یک ویژگی شخصیتی است که با احتیاط در ارتباط و بالا بودن آن منجر به کاهش ریسک پذیری میشود.پرسشنامه احتیاط (میزان محتاط بودن) به سنجش محتاط بودن پرداخته

از پرسشنامه آشفتگی شناختی ماسون می توان برای تشخیص صفات اسکیزوتایپی در نمونه های بالینی و غیر بالینی استفاده کرد.این پرسشنامه بسیار کوتاه بوده و نمره گذاری دارد

نوجوانان به دلایل متفاوتی ممکن است هراس را تجربه کنند و کمک به آن ها برای مقابله با ترس هایشان مهم است.پرسشنامه هراس برای نوجوانان به سنجش هراس نوجوانان پرداخته

کودکان همانند بزرگسالان ممکن است در مورد موضوعات مختلف احساس نگرانی را تجربه کنند. پرسشنامه حالت نگرانی کودکان کوپیتا به سنجش حالت های نگرانی کودکان پرداخته

کودکان در موقعیت های بالینی ممکن است از خود واکنش ترس نشان دهند. ابزار خودسنجی ترس های بالینی کودک به سنجش ترس های کودک پرداخته و دارای نمره گذاری است.

حفظ روحیه مثبت در بیماران مبتلا به سرطان پیشرفته سخت است و با احساساتی نظیر ملالت و درماندگی همراه است.پرسشنامه نشانگان افت روحیه (DS) به سنجش این مولفه پرداخته

کارآمدی معلم در تدریس درس ریاضی، باعث یادگیری بهتر و پیشرفت بیشتر دانش آموزان در این درس می شود. پرسشنامه باورهای کارآمدی تدریس ریاضی معلمان به سنجش آن پرداخته

دلبستگی به مکان یک نوع دلبستگی میان انسان و یک مکان خاص است که با احساس خوب خاطرات جمعی پیوند خورده. پرسشنامه دلبستگی به مکان چرخچیان به سنجش این مولفه پرداخته.

خود شی انگاری به معنای توجه بیش از حد به معیارهای زیبایی و جذابیت های جنسی و تلقی خود به عنوان یک شی جذاب جنسی می باشد. این پرسشنامه به سنجش این مسئله پرداخته.