شغلی و تحصیلی

محیط کلاس، از جمله موارد مهم و تاثیر در یادگیری می باشد. پرسشنامه محیط یادگیری کلاس مک گی به بررسی محیط یادگیری پرداخته و دارای نمره گذاری و روایی و اعتبار است.

عوامل مختلفی بر میزان لوکس بودن یک برند تاثیر می گذارند که در پرسشنامه شاخص لوکس بودن برند کریستودولایدز مورد بررسی قرار می گیرند. این پرسشنامه نمره گذاری دارد.

تکالیف درسی جهت تثبیت مطالب و تسهیل یادگیری برای دانش آموزان تعیین می شود. مقیاس مشکل تکالیف خانه کودکان آنسکو (HPC) به سنجش مشکلات تکلیف کودکان میپردازد.

راف و همکارانش به منظور ارزیابی ادراک دانشجویان از محیط آموزشی پرسشنامه ای را طراحی و تدوین کرده اند که پرسشنامه ارزیابی محیط آموزشی راف (DREEM) نام دارد.

عباسی در سال 1383 پرسشنامه ای به جهت ارزیابی شادابی دانش آموزان ساخته است به نام پرسشنامه عوامل موثر بر شادابی دانش آموزان. این پرسشنامه دارای نمره گذاری است.

قدرت تفسیر، تجزیه و تحلیل و ارزیابی موقعیت های مختلف، به عنوان مهارت تفکر انتقادی شناخته می شود. پرسشنامه تفکر انتقادی ریکتس به سنجش این مولفه میپردازد.

آلدرفر به منظور ارزیابی نیازها پرسشنامه ای را تحت عنوان پرسشنامه نیازهای انگیزشی در سال 1972 ساخته است.این پرسشنامه دارای نمره گذاری و اعتبار است و 12 سوال دارد

تفویض اختیار به معنای واگذاری کار و مسئولیت به دیگران بوده و دارای مزایای بسیاری می باشد. پرسشنامه قدرتمندسازی دیگران اشتاین متز و آر. تود به سنجش آن میپردازد.

هویت تحصیلی آن جنبه از هویت است که با امور تحصیلی در ارتباط می باشد و مولفه های متفاوتی دارد. مقیاس منزلت های هویت تحصیلی (AIS) به سنجش این هویت تحصیلی پرداخته

تعهد اجتماعی، وظایف و مسئولیت های اجتماعی می باشد که ما ملزم به رعایت آن می باشیم. پرسشنامه تعهدات اجتماعی سینگاپاکدی به سنجش تعهدات اجتماعی کارمندان میپردازد.

وجدان کاری نیرویی درونی می باشد که فرد را ملزم به انجام تعهدات شغلی با رضایت قلبی می کند. پرسشنامه وجدان کاری بريك و مانت به سنجش وجدان کاری افراد می پردازد.

خودپنداره حرفه ای، درک فرد از خودش در حوزه شغلی به عنوان یک فرد حرفه ای می باشد. پرسشنامه خودپنداره پرستاری كوين (NSCQ) به سنجش خودپنداره پرستاران پرداخته است.

خودکارآمدی تحصیلی، باور فرد نسبت به توانایی های تحصیلی اش می باشد. پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی میجلی به سنجش خودکارآمدی تحصیلی افراد میپردازد و نمره گذاری دارد.

انتظار پیامد، باوری است مبنی بر انتظار کسب سود و مزایا از انجام رفتاری خاص. پرسشنامه انتظار پیامد دانشجو (SOES) به سنجش انتظار پیامد در افراد محصل میپردازد.

اتحاد به معنای اتفاق نظر و همدلی می باشد و تاثیر زیادی بر موفقیت و پیشرفت سازمان دارد. پرسشنامه مقیاس تمایل به اتحاد به سنجش تمایل به اتحاد در سازمان میپردازد.

افراد مختلف، نگرش های مختلفی در مورد داشتن دارایی و ثروتمند بودن دارند. پرسشنامه رضایت از دارایی به سنجش میزان دارایی افراد میزان رضایتشان میپردازد.

استرس شغلی یک نوع استرس می باشد که در بستر محیط کار به وجود می آید و تاثیر منفی بر عملکرد فرد دارد. پرسشنامه استرس شغلی ویلیام دایر به سنجش استرس شغلی میپردازد.

نیاز های روان شناختی، نیازهایی هستند که اگر در محیط کاری برآورده شود، باعث خشنودی و رضایت کارمندان می شود. پرسشنامه نیاز های روانی کار هامفریز به آنها پرداخته.

منزلت اجتماعی، جایگاه و مقام افراد در موقعیت های اجتماعی و در بستر جامعه تعریف می شود. پرسشنامه منزلت اجتماعی معلمان به سنجش میزان منزلت اجتماعی معلمان میپردازد

فرهنگ مدرسه مجموعه فرض های مرتبط با احساس، ادراک، تحلیل های اعضای مدرسه می باشد. پرسشنامه فرهنگ مدرسه گرونرت (SCS) به سنجش فرهنگ مدرسه پرداخته و نمره گذاری دارد