پرسشنامه موانع به کارگیری یادگیری سیار در دانشگاه
یادگیری سیار نوعی یادگیری الکترونیکی بوده که در آن از وسایل فناوری سیار مانند تلفن همراه هوشمند استفاده می شود. این پرسشنامه به یادگیری سیار پرداخته است.
یادگیری سیار نوعی یادگیری الکترونیکی بوده که در آن از وسایل فناوری سیار مانند تلفن همراه هوشمند استفاده می شود. این پرسشنامه به یادگیری سیار پرداخته است.
کیفیت بالای تدریس، یکی از مهم ترین موارد اثرگذار بر یادگیری در دانش آموزان است. پرسشنامه کیفیت تدریس سراج به سنجش کیفیت تدریس می پردازد و دارای نمره گذاری است.
توانمند سازی فرآیندی است که افراد در آن از استعداد ها و ظرفیت های خود بهترین استفاده را میبرند. پرسشنامه راهکارهای توانمندسازی اساتید دانشگاه به سنجش آن پرداخته
تسهیم دانش یک فرآیند مرتبط با یادگیری در سازمان است پرسشنامه عوامل موثر بر تسهیم دانش صیف به سنجش این مولفه پرداخته و دارای نمره گذاری و اعتبار است.
فرارسی فناورانه نقش مهمی در توسعه و پیشرفت صنایع مختلف دارد. پرسشنامه شناسایی و اولویت بندی عوامل حیاتی موفقیت فرارسی فناورانه به سنجش آن پرداخته است.
آموزش عالی ناب اگر در فرهنگ و ساختار هر سازمانی نفوذ کند، مزایای مثبتی به همراه خواهد داشت. پرسشنامه آموزش عالی ناب نارنجی ثانی به سنجش آموزش عالی ناب پرداخته
ارزشیابی اساتید فرایندی است که توسط دانشجویان در پایان ترم انجام می شود. پرسشنامه شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر نمرات ارزشیابی اساتید به سنجش آنها پرداخته
معنویت سازمانی تاثیر به سزایی در رشد و موفقیت سازمان دارد. پرسشنامه معنویت سازمانی به سنجش معنویت سازمانی پرداخته و دارای نمره گذاری و روایی و اعتبار نیز میباشد
کارایی مربیان با مولفه هایی همچون شخصیت سازی،عوامل انگیزشی،تکنیک های مفید و.. در ارتباط است.پرسشنامه بررسی عوامل موثر بر کارآیی مربیان فلتز به سنجش آنان پرداخته
عوامل مختلفی بر کاهش میل دانشجویان به ادامه تحصیل اثر می گذارد. پرسشنامه عوامل موثر بر كاهش میل به ادامه ی تحصیل دانشجویان به سنجش این عوامل پرداخته است.
عوامل مختلفی می توانند بر بی انضباطی در کلاس های تربیت بدنی نقش داشته باشند. پرسشنامه عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاس های تربیت بدنی به سنجش آنها پرداخته.
عوامل مختلفی در ایجاد بحران رفتاری در دانشجویان نقش دارند. پرسشنامه عوامل موثر بر بحران رفتاری دانشجویان به سنجش این عوامل پرداخته و دارای نمره گذاری است.
مربی گری یک رویکرد آموزشی نوین است که تاثیر زیادی بر رشد و توسعه فردی دارد. پرسشنامه کیفیت کاربست آموزش مربی گری در فعالیت های آموزشی به سنجش آن پرداخته است.
اشتغال دانش آموختگان با مواردی مثل:فرصت اشتغال بعد از فراغت تحصیل، ویژگی های روان شناختی، جامعه شناختی، محیطی در ارتباط است. این پرسشنامه به سنجش آنها پرداخته.
شاخص های اخلاق حرفه ای حسابدار با شاخص های فردی، زیست محیطی، اجتماعی،سازمانی و حرفه ای گرایی در ارتباط است.پرسشنامه شاخص های اخلاق حرفه ای حسابدار به آن پرداخته
دانش آموزان به دلایل متفاوتی مثل عادت به تقلب،دشواری امتحان،تنفر از معلم و...میتوانند به تقلب کردن گرایش داشته باشند.پرسشنامه علل تقلب دانش آموزان به آن پرداخته
خودکارآمدی به معنای ایمان و باور به توانایی خودمان است و تاثیر زیادی بر تصمیم گیری های ما دارد. پرسشنامه خودکارامدی تصمیم گیری شغلی به سنجش آن پرداخته است.
افت تحصیلی شرایطی است که پس ازموفقیت های تحصیلی به صورت تدریجی درفرد به وجود می آید و منجر به افت عملکرد در فرد میشود.پرسشنامه علل افت تحصیلی به سنجش آن پرداخته
پزشکان ملزم به رعایت اخلاق حرفه ای پزشکی هستند و باید نسبت به رعایت اخلاقیات در حرفه خود کوشا باشند. پرسشنامه اخلاق حرفه ای پزشک اکبری به سنجش این مولفه پرداخته
خود نظم دهی در ورزش به معنای تغییر رفتار، اعمال و هیجانات به صورت آشکارا در جهت رشد و پیشرفت است.پرسشنامه خود نظم دهی ورزشی ریان و کنل به سنجش این مولفه پرداخته